分析有關(guān)科學探究的資料,回答問題:
能夠影響生物生殖和死亡時間安排的那些特征構(gòu)成了生物的生活史.達爾文認為:種群的生活史特征是由自然選擇所塑造的進化適應(yīng).下列實驗檢驗了達爾文的觀點.虹鳉是觀賞魚中最易辨認的一種小形淡水魚.在某河流系統(tǒng)中,虹鳉生活在小水潭中,地理隔離使種群間彼此無法進行基因交流,如圖1.Reznick和Endler研究初期發(fā)現(xiàn),虹鳉種群的一些生活史特征是與溪流水潭中主要的捕食者類型相關(guān)的,水潭①中的捕食者花鳉捕食較小的和未成熟的虹鳉;水潭②中體型較大的狗魚則捕食大而成熟的虹鳉.
(1)Reznick和Endler研究虹鳉生活史的進化適應(yīng)性只有在追蹤一個
 
隨時間所發(fā)生的改變時才是明顯可見的.
(2)觀察發(fā)現(xiàn),狗魚捕食大而成熟的虹鳉,但并不因此而消滅虹鳉.從生殖發(fā)育的角度看,這類虹鳉區(qū)別于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特點是
 
(選填字母a.早成熟,b.晚成熟,c.每次生殖產(chǎn)生的后代比較多,d.每次生殖產(chǎn)生的后代比較少),否則虹鳉就沒有生殖的機會.一種合理的推論是:對大小不同虹鳉所進行的
 
造成了虹鳉出現(xiàn)生活史差異,導致了生活史的適應(yīng).
(3)Rezneck和Endler對上述推論進行了檢驗.

【假設(shè)】不同捕食者的取食嗜好通過
 
過程能導致不同的虹鳉種群產(chǎn)生生活史差異.
【預(yù)期】如圖1所示,將虹鳉從
 
(填水潭編號)號水潭有狗魚的地方轉(zhuǎn)移到?jīng)]有狗魚但有花鳉(內(nèi)無虹鳉)的地方,被移地的虹鳉種群應(yīng)當世世代代表現(xiàn)出
 
,這是與花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征.
【實施】按照“預(yù)期”中的移地試驗進行了連續(xù)11年(30~60個世代)的觀察和記錄.
(。⿲嶒炛械膶φ战M是
 

(ⅱ)科學家測定了整個實驗中虹鳉性成熟個體體重和年齡等生活史特征,結(jié)果如下表.在圖1右側(cè)將下表中數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)換成柱形圖,以顯示性成熟個體體重和年齡的變化特征.并填寫下表中“移地虹鳉的相對變化值(%)”的數(shù)值.
虹鳉移地與否對生活史影響的結(jié)果統(tǒng)計

觀測指標
觀察對象
虹鳉成熟時體重/mg 虹鳉成熟時年齡/d
來自有狗魚水潭的虹鳉 161.5 67.5 85.7 48.5
移入有花鳉水潭的虹鳉 185.6 76.1 92.3 58.2
移地虹鳉的相對變化值(%) 雌性體重增加
 
%
雄性體重增加
 
%
種群體重增加
 
%
雌性成熟年齡延長
 
%
雄性成熟年齡延長
 
%
【結(jié)果與分析】由此,細心的科學家用“田間”實驗證明了虹鳉種群生活史特征的形成是在相對較短的時間內(nèi)的一個自然進化過程.
考點:生物進化與生物多樣性的形成
專題:
分析:現(xiàn)代生物進化理論:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:(1)生物進化的基本單位是種群,故應(yīng)觀察一個種群的變化.
(2)由題干知,狗魚捕食大而成熟的虹鳉,但并不因此而消滅虹鳉.故從生殖發(fā)育的角度看,該水潭中虹鳉早成熟,且每次生殖產(chǎn)生的后代比較多,故不會影響其繁殖,因此其生活史的不同是由于對大小不同虹鳉的選擇性捕食所造成的.
(3)該進化過程是同通過自然選擇來進行的,實驗時將2號的虹鳉移至沒有狗魚但有花鳉(內(nèi)無虹鳉)的地方,觀察虹鳉的生活史的變化.由于實驗組為將虹鳉從有狗魚的地方轉(zhuǎn)移到?jīng)]有狗魚但有花鳉水潭中,故對照組為有狗魚水潭中的虹鳉.通過實驗表格中得出的數(shù)據(jù),可分別計算出體重增加和年齡增長,據(jù)此可得出選擇性捕食是造成虹鳉種群出現(xiàn)生活史差異的原因的結(jié)論.
故答案為:
(1)種群
(2)a、c  選擇性捕食
(3)【假設(shè)】自然選擇
【預(yù)期】②晚成熟的傾向且個體較大
【實施】。⿲φ战M是有狗魚水潭中的虹鳉的處理組【或:②號水潭】
ⅱ)柱形圖

移地虹鳉的相對變化值(%) 雌性體重增加14.9
雄性體重增加12.7
種群體重增加14.3
雌性成熟年齡延長7.7
雄性成熟年齡延長20
【結(jié)果與分析】移地種群性成熟的個體平均體重和年齡都比對照組種群顯著增加,說明選擇性捕食可造成獵物種群的進化適應(yīng)(支持上述假說.選擇性捕食是造成虹鳉種群出現(xiàn)生活史差異的原因.)
點評:本題以實驗證明了生物進化的原因是由于自然選擇導致的,意在考查學生對自然選擇學說的理解和掌握,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于生物學實驗的描述,正確的一組是( 。
①有紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中,橙黃色色帶最窄
②鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑后,水浴加熱可看到磚紅色的CuO沉淀
③在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞作為實驗材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
④經(jīng)鍵那綠色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)
⑤洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片制作過程的步驟是:取材、解離、漂洗、染色、制片
⑥在探究pH對酶活性的影響實驗中,pH是實驗變量,溫度是無關(guān)變量.
A、①②④⑥B、②④⑤⑥
C、①④⑤⑥D、①③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體中的兩種重要有機物B、E的組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述中正確的是( 。
A、E和G在同一個體的不同細胞中含量基本相同
B、G是遺傳物質(zhì)的載體,在細胞核中合成
C、B是細胞中含量最多的有機物
D、鑒定B時需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組針對果蠅眼色的性狀進行了遺傳學實驗,現(xiàn)已得知決定眼色出現(xiàn)的基因(A)位于常染色體上,而眼色是紫色還是紅色由另一對等位基因D、d控制,紫色對紅色為完全顯性,實驗過程如圖所示.請回答下列問題.
(1)果蠅作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點是
 
.(寫出兩條)
(2)A基因和D基因的遺傳符合
 
定律,其理由是
 
該實驗中親本的基因型分別是
 
 

(3)F2紅眼性狀中,純合雌性果蠅所占的比例是
 

(4)資料顯示若雜合子中某條染色體部分缺失,且缺失部分包括某些顯性基因,則同源染色體上隱性等位基因就得以表現(xiàn),這一現(xiàn)象稱為假顯性,其中X染色體上缺失往往會導致雄性個體死亡.已知決定果蠅翅形的基因位于X染色體上,正常翅對缺刻翅為顯性(正常翅由基因H控制).現(xiàn)有一只雌性缺刻翅果蠅,將其和雄性正常翅果蠅雜交可以判斷其形成的原因:
①若
 
,則這只缺刻翅雌果蠅的出現(xiàn)是由基因突變引起的;
②若
 
,則這只缺刻翅雌果蠅的出現(xiàn)是由染色體結(jié)構(gòu)部分缺失造成的(假顯性).

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制,可用猴進行科學實驗.請回答下列問題:
(1)若刺激實驗猴大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:中樞興奮-→傳出神經(jīng)興奮-→神經(jīng)末梢釋放
 
-→突觸后膜電位變化-→右手部肌肉收縮;該過程是否屬于反射?為什么?
 

(2)若實驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導致
 
激素的分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定.此調(diào)節(jié)方式為
 

(3)實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng),在受到多次此類影像刺激后,猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥.產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是
 
導致了糖代謝異常.
(4)猴下丘腦某區(qū)域病理性損傷后,出現(xiàn)日排尿量異常增多、飲水劇增,這是體內(nèi)缺乏
 
引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自花傳粉、閉花受粉的植物,花的顏色有紅、白兩種,由A、a,B、b兩對等位基因控制.回答以下問題:
(1)現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖1.
①控制花色的兩對基因符合孟德爾的
 
定律.
②該植株花色為
 
,其體細胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是
 

③該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為
 
,紅色植株占
 

④該植株進行測交時,應(yīng)對母本進行
 
 
 
 
等一系列處理.
(2)該植物種子的形狀有飽滿和皺縮之分,研究發(fā)現(xiàn)種子形狀的改變是由于基因突變引起的.由圖2可知,該植物的AGpaes基因1突變?yōu)锳Gpaes基因2時,發(fā)生了堿基對的
 
.從這一實例還可看出,基因通過
 
,進而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲一丙表示細胞,X-Z表示相關(guān)激素,激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物;圖二表示的是激素的傳送方式.結(jié)會圖示和所學知識,回答以下問題:

(1)當人體細胞外液滲透壓升高時,刺激下丘腦中的
 
產(chǎn)生興奮,導致激素Z分泌增加,該激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則該動物激素X分泌量的變化是
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機制.
(3)根據(jù)圖二判斷,激素x、y、z的傳送方式屬于遠距分泌的有
 
,屬于神經(jīng)分泌的有
 

(4)甲細胞由
 
增殖分化而來,丙細胞由
 
增殖分化而來.
(5)圖一所示個體患有毒性彌漫性甲狀腺腫,其癥狀之一是甲狀腺激素的分泌持續(xù)增多.據(jù)圖分析甲狀腺激素分泌持續(xù)增多的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的自然群體中,第Ⅱ染色體的變化很多,現(xiàn)在把果蠅的因第Ⅱ染色體發(fā)生變化形成的各種類型的純合體列于下表,并對它們在不同溫度中的生活力進行比較:
          果蠅的第Ⅱ染色體的各種類型在不同溫度中的生活力
第Ⅱ染色體的各種類型 25.5℃ 21℃ 16.5℃
標準型 100 100 100
A型 99 98 100
B型 95 89 87
C型 92 109 109
(1)從上表中可以看到,在25.5℃、21℃、16.5℃環(huán)境中,生活力最好的果蠅類型分別是
 

(2)分析上表,可以得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

麥芽糖酶能催化麥芽糖水解,但不能催化蔗糖水解,這說明酶催化具有(  )
A、高效性B、專一性
C、特異性D、受溫度影響

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