【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 方法①和③的育種原理都是基因重組,但采用方法③引起的變異是定向的
B. 方法②獲得單倍體植株的過(guò)程中,常采用的方法是花藥(花粉)離體培養(yǎng)
C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞使之表達(dá)
D. 方法①、②、③都沒(méi)有培育出新物種
【答案】C
【解析】從圖中可以看出為獲得純合高蔓抗病番茄植株,一共采取了三種育種手段。方法①和③分別是雜交育種和基因工程育種,二者的育種原理都是基因重組,其中因工程育種可定向改造生物的遺傳性狀,即采用方法③引起的變異是定向的,A項(xiàng)正確;方法②為單倍體育種,在獲得單倍體植株的過(guò)程中,常采用花藥(花粉)離體培養(yǎng)的方法,B項(xiàng)正確;方法③在將抗病基因?qū)肴~肉細(xì)胞之前,需將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合(即構(gòu)建基因表達(dá)載體),C項(xiàng)錯(cuò)誤;新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,通過(guò)方法①、②、③獲得的番茄新品種都沒(méi)有與親本番茄出現(xiàn)生殖隔離,因此都沒(méi)有培育出新物種,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)下圖為與人縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題。
(1)圖甲中有突觸的部位是________(填圖中字母)。當(dāng)針刺手指后會(huì)產(chǎn)生縮手反射,但化驗(yàn)取指血時(shí),針刺手指時(shí)手并未縮回,這一現(xiàn)象說(shuō)明在反射過(guò)程中,高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低極神經(jīng)中樞有_____________ 作用。
(2)圖乙所示為某段神經(jīng)纖維模式圖。受到適宜的刺激后,接受刺激部位膜內(nèi)外電位發(fā)生的變化是 ,發(fā)生這一變化的主要原因是:刺激使膜對(duì)離子的通透性發(fā)生改變,導(dǎo)致Na+大量涌入細(xì)胞,在受刺激部位與未受刺激部位之間形成 ,使興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。
(3)肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取出的毒蛋白,是目前已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素,它能抑制運(yùn)動(dòng)(傳出)神經(jīng)末梢突觸前膜乙酰膽堿的釋放。微量注射此毒素可以阻斷_____ ___,使肌肉松弛性麻痹而達(dá)到除皺的功效,這種毒素作用的位置是圖甲中___ _____(填圖中字母)處。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一種氨基酸的R基是一CH2—OH,在這種氨基酸分子中,含有C、H、0的原子數(shù)分別是
A. 3、4、7 B. 3、7、3 C. 3、2、5 D. 4、3、7
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該圖所示生物細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時(shí)間和空間上完全分開(kāi)
B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C. 該過(guò)程可表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
D. 該圖所示的生理過(guò)程除需要RNA聚合酶外,還需要解旋酶、DNA聚合酶等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境組成是
A.淋巴 B.淋巴和組織液 C.血漿和組織液 D. 血漿和淋巴
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為滲透裝置示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中a是清水 、b是蔗糖溶液、c是半透膜
B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),c兩側(cè)溶液的濃度大小是a>b
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏斗內(nèi)部液面的高度先上升后停止上升
D. 當(dāng)漏斗內(nèi)液面停止上升時(shí),水分子進(jìn)出c達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.成人可以“憋尿”,體現(xiàn)了高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞的控制作用
B.感受器和效應(yīng)器不一定分布在機(jī)體的同一組織或器官中
C.腦干有許多維持生命必要的中樞,比如呼吸中樞
D.學(xué)習(xí)和記憶是只有人腦才有的高級(jí)功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖遺傳系譜中有甲、乙兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲。已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲
B. 圖中Ⅱ6和Ⅱ5再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的概率為9/16
C. Ⅲ11攜帶甲致病基因的概率比Ⅲ12攜帶乙致病基因的概率大
D. Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼患男孩的概率和兩病兼患女孩的概率一樣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )
A.隔離阻斷種群間的基因交流,意味著新物種的形成
B.共同進(jìn)化是生物與環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
C.自然選擇不能決定突變的方向,但能定向地改變種群基因頻率
D.超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)是抗生素的濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生基因突變的結(jié)果
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