某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定，顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)，植株開(kāi)紫花，其他情況開(kāi)白花，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．開(kāi)紫花植株的基因型有4種

B．其中基因型是AaBb的紫花植株進(jìn)行自交，子代表現(xiàn)型為紫花植株：白花植株=9：7

C．只有基因型是AaBB的紫花植株自交時(shí)，子代才會(huì)出現(xiàn)紫花植株：白花植株=3：1

D．基因型為aaBb的白花植株自交，子代全部表現(xiàn)為白花植株

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳，如圖所示為相關(guān)反射弧示意圖．

（1）圖示反射弧中，a是 ．當(dāng)興奮達(dá)到b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?u> ．當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是 ．

（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到 會(huì)形成痛覺(jué)，此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是 ．

（3）傷害引起的疼痛可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放 ，直接促進(jìn) 對(duì)水的重吸收．

（4）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是 ．未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是（ ）

A．所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的

C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與

D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖能表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化．這種條件變化和激素分別是（ ）

A．食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素

B．饑餓 胰島素

C．寒冷 刺激生長(zhǎng)激素分泌

D．氣溫 甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)家系中，帶陰影的為遺傳病患者，白色表現(xiàn)正常．下列敘述不正確的是（ ）

A．家系甲中，這對(duì)夫婦再生一患病孩子的幾率為

B．肯定不是抗維生素D佝僂病（伴X染色體顯性遺傳�。┻z傳的家系是甲、乙

C．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

D．家系丙中，女兒不一定是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳的基本概念說(shuō)法正確的是（ ）

A．性狀分離是指雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

C．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨屬于相對(duì)性狀

D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．家庭中泡菜的制作方法：新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清洗后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”．密封后置于溫度適宜的地方．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）向壇中加入“陳泡菜水”的目的是增加乳酸菌的含量，縮短制作時(shí)間．
（2）乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是乳酸菌為厭氧型，醋酸菌為需氧型．有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長(zhǎng)一層白膜，這層白膜形成的原因是醋酸菌大量繁殖．制作果醋時(shí)，在變酸的酒表面也能觀察到一層膜，這層膜形成的原因是產(chǎn)膜酵母大量繁殖．
（3）為避免雜菌污染，該同學(xué)向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是青霉素能夠抑制乳酸菌的生長(zhǎng)．
（4）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是加入的含鹽過(guò)多，抑制乳酸菌的繁殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．某種鳥(niǎo)類體色（基因用A、a表示）、條紋的有無(wú)（基因用B、b表示）是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀，如表是三組相關(guān)雜交試驗(yàn)情況．

第1組第2組第3
黃色無(wú)紋×黃色無(wú)紋
↓
黃色無(wú)紋　　黃色有紋
3：1		黃色無(wú)紋×綠色有紋
↓
綠色無(wú)紋　黃色無(wú)紋　綠色有紋　黃色有紋
1：1：1：1		綠色有紋×綠色色有紋
↓
綠色有紋　　黃色有紋
2：1
請(qǐng)分析后回答問(wèn)題：
（1）根據(jù)第1組雜交試驗(yàn)的結(jié)果，可判定有紋是隱性（填“顯性”、“隱性”）性狀．
（2）第3組雜交試驗(yàn)后代比例為2：l，請(qǐng)推測(cè)其原因可能是A基因純合致死．
（3）第2組親本中的綠色有紋個(gè)體減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中基因組成是AAbb或aabb．
（4）C基因可編碼該種鳥(niǎo)的某種蛋白．轉(zhuǎn)錄時(shí)，首先與C基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶．C基因剛剛轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA全長(zhǎng)有4500個(gè)堿基，而翻譯成的蛋白僅由167個(gè)氨基酸組成，說(shuō)明轉(zhuǎn)錄出的RNA需要加工才能翻譯．
（5）該種鳥(niǎo)體內(nèi)，有一個(gè)兩步驟代謝過(guò)程如圖所示：基因G1表達(dá)成酶E1，酶E1能將底物A轉(zhuǎn)化為中間產(chǎn)物B，突變等位基因g1產(chǎn)生的缺失酶e1只有46%的正常酶E1效能；基因G2表達(dá)成酶E2，酶E2能將中間產(chǎn)物B轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物C，突變等位基因g2產(chǎn)生的缺失酶e2只有36%的正常酶E2效能．這2對(duì)等位基因位于2對(duì)常染色體上；對(duì)任一酶而言每一個(gè)等位基因貢獻(xiàn)其50% 的酶總量；此二步驟的反應(yīng)速率相同．
將體色均為黃色的G1G1g2g2個(gè)體和g1g1G2G2個(gè)體交配（不考慮其他基因在交配過(guò)程中的影響）后，在F2會(huì)增加（累積）中間產(chǎn)物B的個(gè)體比例為$\frac{5}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)種群的敘述正確的是（　�。�
A．種群最基本的數(shù)量特征是種群密度
B．年齡組成和性別比例直接決定種群密度的變化
C．增長(zhǎng)型種群的數(shù)量一定會(huì)不斷增加
D．常用標(biāo)志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度

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