【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中沒(méi)有采取植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C.人工種子的培育

D. 番茄馬鈴薯雜種植株的培育過(guò)程

【答案】B

【解析】

試題分析:

植物細(xì)胞組織培養(yǎng),是將離體的植物組織,器官或細(xì)胞形成完整植物的技術(shù)。

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株;正確。

B.秋水仙素處理的是幼苗獲得多倍體植株,不屬于組織培養(yǎng)。

C. 人工種子是通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子;正確。

D. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)形成的番茄馬鈴薯雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)形成雜種植株;正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間長(zhǎng)

B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣

C.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液傳送

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1000個(gè)卵原細(xì)胞與500個(gè)精原細(xì)胞如果全部發(fā)育成熟,受精后最多產(chǎn)生的合子數(shù)為( )

A. 1000個(gè) B. 2000個(gè) C. 4000個(gè) D. 500個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在膝跳反射的反射弧中,效應(yīng)器是指( )

A.肌肉

B.傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉

C.腺體

D.傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸R基為—CH34個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸相應(yīng)位置如圖得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,其中圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖乙示圖甲中圓形框內(nèi)生物的種間關(guān)系,圖丙示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 若圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行基本的物質(zhì)循環(huán),至少需要的生物成分是 。

(2) 圖甲中,若表示某生理過(guò)程,則應(yīng)該是 ;若表示含碳物質(zhì)的量,則可用數(shù)學(xué)表達(dá)式 解釋溫室效應(yīng)的成因。

(3) 圖乙中的A突然驟減,一段時(shí)間后,D的數(shù)量將 ;若B與D可以根據(jù)對(duì)方留下的氣味去獵捕或躲避,說(shuō)明信息傳遞具有 的功能。

(4) 若圖丙中的W代表能量值,則W1表示 ,W2表示 ;形成圖丙塔型的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過(guò)程,圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖,以下說(shuō)法不正確的是( )

A. 若甲圖代表的過(guò)程與形成有關(guān),則A代表的物質(zhì)是通過(guò)乙圖過(guò)程合成的

B. 乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的含義也不同

C. 丙圖中的虛線,不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的

D. 如果用35S標(biāo)記某種氨基酸,35S會(huì)出現(xiàn)在乙圖和丁圖中所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 興奮通過(guò)突觸的傳遞是雙向的

B. 反射活動(dòng)不需要完整的反射弧

C. 體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān)

D. 反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薺菜果實(shí)形狀——三角形和卵圓形由位于兩對(duì)同源染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個(gè)體自交,F(xiàn)1中三角形卵圓形=30120。在F1的三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代均為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例

A.1/15 B.7/15 C.3/16 D.7/16

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同步練習(xí)冊(cè)答案