分析 血紅蛋白的提取和分離:
1、原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離.
2、用磷酸緩沖液處理的目的是讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內(nèi),維持其結(jié)構(gòu)和功能.
3、分離血紅蛋白溶液時,將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中,經(jīng)過中速長時離心后,可明顯看到試管中溶液分為4層,從上往下數(shù),第1層為甲苯層,第2層為脂溶性物質(zhì)的沉淀層,第3層為血紅蛋白水溶液,第4層為雜質(zhì)沉淀層.
4、氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果.
5、血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:(1)樣品處理:①紅細胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放,③分離血紅蛋白溶液.(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析.(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì).(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳.6、電泳法是利用待測樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異和分子本身的大小、形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離或鑒定.
解答 解:(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用生理鹽水反復沖洗、離心.向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH=7.0的緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎細胞的原理是滲透原理(當外界溶液濃度低于動物細胞內(nèi)液濃度時,細胞吸水漲破).
(2)血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是除去小分子雜質(zhì).
(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的帶電性質(zhì)以及分子大小、形狀等的差異,而產(chǎn)生不同的遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離.
(4)由如圖2可知攜帶者有2種血紅蛋白,因為攜帶者具有(控制血紅蛋白的)一對等位基因,可以控制合成兩種不同的蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)生理鹽水 滲透原理(當外界溶液濃度低于動物細胞內(nèi)液濃度時,細胞吸水漲破)
(2)除去小分子雜質(zhì) 增加緩沖液的量或及時更換緩沖液
(3)帶電性質(zhì)以及分子大小、形狀
(4)2 攜帶者具有(控制血紅蛋白的)一對等位基因,可以控制合成兩種不同的蛋白質(zhì)
點評 本題結(jié)合圖解,考查蛋白質(zhì)的提取和分離,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗過程、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表3 | |||||
第一個字母 | 第二個字母 | 第三個字母 | |||
U | C | A | G | ||
A | 異亮氨酸 | 蘇氨酸 | 天冬胺酸 | 絲氨酸 | U |
異亮氨酸 | 蘇氨酸 | 天冬胺酸 | 絲氨酸 | C | |
異亮氨酸 | 蘇氨酸 | 賴氨酸 | 精氨酸 | A | |
甲硫氨酸 | 蘇氨酸 | 賴氨酸 | 精氨酸 | G |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置1中放入NaOH溶液的目的是吸收種子細胞呼吸釋放的CO2 | |
B. | x代表消耗O2的體積,y代表釋放CO2的體積 | |
C. | 為使測得的數(shù)值更精確,還應再設置一對照裝置,內(nèi)放無生命力的種子和蒸餾水 | |
D. | 如果要測定已經(jīng)長出真葉的幼苗的呼吸熵,需要將裝置放在黑暗處 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因 限制性核酸內(nèi)切酶 運載體 體細胞 | |
B. | 重組DNA RNA聚合酶 限制性核酸內(nèi)切酶 連接酶 | |
C. | 工具酶 目的基因 運載體 受體細胞 | |
D. | 模板DNA 信使RNA 質(zhì)粒 受體細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都要用胰蛋白酶處理 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4和32 | B. | 2和32 | C. | 4和64 | D. | 2和64 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com