【題目】質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的KCl溶液與人的血漿等滲，但將紅細(xì)胞置入其中會(huì)破裂．下列解釋正確的是（　�。�
A.KCl破壞紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂
B.K+能進(jìn)入紅細(xì)胞，導(dǎo)致紅細(xì)胞吸水膨脹破裂
C.KCl能使紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)變性，導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂
D.紅細(xì)胞在KCl溶液中發(fā)生滲透失水，導(dǎo)致破裂

【答案】B
【解析】解：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的KCl溶液與人的血漿等滲，但將紅細(xì)胞置入其中會(huì)破裂，原因是：K+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，增大細(xì)胞內(nèi)液體的濃度，當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹；導(dǎo)致紅細(xì)胞吸水膨脹破裂，ACD錯(cuò)誤，B正確．

所以答案是：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感冒后進(jìn)行肌肉注射，藥物一般直接進(jìn)入

A．組織液 B．淋巴液 C．血液 D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。據(jù)圖分析回答：

（1）圖中a～d，不屬于內(nèi)環(huán)境的是__（用字母表示）．圖中a～d，O2濃度最低的是 _____（用字母表示）。

（2）若組織細(xì)胞要利用血漿中的氧氣，至少需要通過(guò)_____層生物膜。當(dāng)氧氣供應(yīng)不足時(shí)，組織細(xì)胞無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生乳酸，血漿中PH不會(huì)快速下降原因是_____________

（3）在正常情況下，組成B結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是_____（用字母表示）

（4）血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系中，敘述錯(cuò)誤的是（______）

A．血漿中某些物質(zhì)能透過(guò)毛細(xì)血管壁形成組織液

B．組織液與血漿之間可以相互擴(kuò)散與滲透

C．一些組織液可滲入毛細(xì)淋巴管形成淋巴

D．淋巴與組織液之間可以相互擴(kuò)散與滲透

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水與結(jié)合水的比值減小時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢．下面解釋正確的是（　　）
①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應(yīng)
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)
③自由水是多種代謝活動(dòng)的介質(zhì)
④新鮮的種子晾曬失去的主要是結(jié)合水．
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中①～④結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A.①是合成磷脂和氧化酒精的場(chǎng)所
B.②是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C.③是利用光能合成淀粉的場(chǎng)所
D.④是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（ ）

A. 兩者的R基組成不同 B. 酪氨酸的氨基

C. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸的羧基多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（ ）

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將燕麥胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，用4種含不同濃度生長(zhǎng)素(m1～m4)的瓊脂塊分別放在4個(gè)相同的去頂胚芽鞘的一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如圖)，其中a1>a2>a3>a4。相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性

B. 生長(zhǎng)素濃度大小關(guān)系是m1<m2<m3<m4

C. 促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度位于m3、m4之間

D. 若a1和a2相同，則瓊脂塊中的m1與m2也相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案