腎上腺素和心得安都可以調(diào)節(jié)心率，從而調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱量，對(duì)兩種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究得數(shù)據(jù)如下表．?dāng)?shù)據(jù)表明心得安和腎上腺素在調(diào)節(jié)心率過程中的相互作用是（　　）
 注射藥劑種類耗氧量
（×103 mL）
組別心得安腎上腺素
甲  2.0
乙+ 1.7
丙 +2.5
丁++2.1
A、協(xié)同作用B、協(xié)調(diào)作用
C、拮抗作用D、無一定關(guān)系
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：本題主要圍繞腎上腺素和“心得安”藥物都可以都可以調(diào)節(jié)心率進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的探究．
激素是一種信息分子，通過與受體細(xì)胞表面特異性受體相結(jié)合，從而傳遞信息，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流．根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分析實(shí)驗(yàn)的目的．根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則去分析和理解實(shí)驗(yàn)過程．
解答： 解：由表格數(shù)據(jù)可知，心得安降低耗氧量，腎上腺素增加耗氧量，故兩者是拮抗作用，ABD錯(cuò)誤；C正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于信息題，要求學(xué)生能分析獲取信息，并能結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋問題．具有拮抗作用的激素還有胰島素和胰高血糖素．具有協(xié)同作用的激素有：甲狀腺激素和腎上腺激素，腎上腺激素和胰高血糖素，甲狀腺激素和生長激素等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)干細(xì)胞及干細(xì)胞應(yīng)用中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胚胎干細(xì)胞具有自我更新和多向分化的潛能
B、囊胚腔內(nèi)的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞是未分化的細(xì)胞，可進(jìn)一步分裂、分化，形成組織和器官，再逐步發(fā)育成個(gè)體，為即為胚胎干細(xì)胞，具有全能性
C、利用胚胎干細(xì)胞可治療老年癡呆癥等疾病
D、用異體骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)，康復(fù)者的血型可能不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)刺激→A→C→D”，促進(jìn)胰島素的分泌
B、當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過“外刺激→A→C→D→F”，使手縮回
C、人在寒冷的條件下，可以通過“外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加
D、人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成H過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、給小鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌，小鼠不死亡是因?yàn)镾型細(xì)菌DNA加熱后變性
B、給小鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌，小鼠死亡，從死亡的小鼠體內(nèi)可分離出活的S型細(xì)菌
C、用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，可以通過長時(shí)間保溫減少上清液的放射性
D、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中也可用14C和18O分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示不同的生物或成分，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、若M代表基因多樣性，a-d代表4種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B、若M代表生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a-d4個(gè)種群中，a所處營養(yǎng)級(jí)最高
C、若M代表物種豐度，a-d代表4種不同的演替階段，則從光裸的巖地演替到森林的順序依次是a→c→d→b
D、若M代表種群密度，則a-d 4種野生生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于基因重組的敘述，正確的是（　�。�
A、有性生殖可導(dǎo)致基因重組
B、等位基因的分離可導(dǎo)致基因重組
C、非等位基因的自由組合和易位可導(dǎo)致基因重組
D、無性生殖可導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人體的一些組織器官損傷或發(fā)生炎癥時(shí)，會(huì)產(chǎn)生并釋放組織胺．該物質(zhì)使毛細(xì)血管舒張和通透性增加，促進(jìn)血漿滲入組織間隙而形成組織液，造成組織水腫．該物質(zhì)對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式屬于（　　）
A、血流自動(dòng)調(diào)節(jié)
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、體液調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A、次級(jí)精母細(xì)胞能夠接受雄性激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的受體蛋白有關(guān)
B、分裂期的癌細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
C、人體骨骼肌細(xì)胞能夠合成多糖，也能通過無氧呼吸產(chǎn)生CO2
D、免疫系統(tǒng)中記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖類是主要的能源物質(zhì)，下列有關(guān)糖的敘述正確的是（　�。�
A、糖尿病人飲食有限制的僅僅是甜味食品，所有糖都是甜的
B、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖
C、糖原和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
D、單糖和二糖均可以用班氏試劑檢測(cè)

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