線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)．若線粒體DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是（　�。�
A、小腸上皮細(xì)胞吸收甘油
B、肌肉細(xì)胞吸收氧氣
C、紅細(xì)胞吸收葡萄糖
D、甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?有氧呼吸的過(guò)程和意義
專題：
分析：線粒體是真核細(xì)胞主要的細(xì)胞器（動(dòng)植物都有），機(jī)能旺盛的含量多；線粒體呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所；線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，生物體生命體95%的能量來(lái)自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠；線粒體基質(zhì)中還含少量的DNA、RNA，屬于半自主復(fù)制的細(xì)胞器．線粒體DNA受損導(dǎo)致呼吸酶的合成受阻，進(jìn)而影響線粒體有氧呼吸供能．
解答： 解：A、小腸上皮細(xì)胞吸收甘油是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，所以不會(huì)受到影響，A錯(cuò)誤；
B、肌肉細(xì)胞吸收氧氣是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，所以不會(huì)受到影響，B錯(cuò)誤；
C、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，但不需要能量，所以不會(huì)受到影響，C錯(cuò)誤；
D、甲狀腺細(xì)胞吸收碘離子是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，所以線粒體DNA受損傷會(huì)影響K+的吸收，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查線粒體的功能和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，意在考查考生的識(shí)記能力；能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；圖2所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解，圖中字母代表相應(yīng)能量．據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖1中麻雀與蝗蟲的種間關(guān)系是
 
．
（2）若第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物全部遷走，則草的多樣性會(huì)
 
．鷹和野兔雖為捕食關(guān)系，但二者卻在草原上長(zhǎng)期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象叫做
 
．
（3）圖2中表示桑樹(shù)用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是
 
（字母作答），表示蠶絲中所含的能量來(lái)自蠶中的
 
（字母作答），第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
 
（字母作答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻的膜系統(tǒng)具有多種膜類型
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)不同
C、高爾基體膜直接與細(xì)胞膜、核膜相連接
D、細(xì)胞內(nèi)生物膜的存在有利于化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生活在海洋里的水母細(xì)胞中，占干重和鮮重最多的化合物分別是（　�。�
A、蛋白質(zhì)、脂肪
B、蛋白質(zhì)、水
C、蛋白質(zhì)、糖類
D、核酸、水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中的鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是（　　）
A、若有大量氣體產(chǎn)生，可推測(cè)土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
B、若換成等質(zhì)量的土豆粒，量筒中產(chǎn)生的氣體速率加快
C、當(dāng)氣體量不再增加時(shí)，過(guò)氧化氫酶已經(jīng)被消耗完
D、為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，還需要設(shè)置不加土豆片的對(duì)照組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物膜分子結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時(shí)間，目前仍在研究之中．在這期間，無(wú)數(shù)科學(xué)家積極投身該項(xiàng)研究之中并各自取得一定的進(jìn)展．下列敘述正確的是（　　）
A、19世紀(jì)末，歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，最終推測(cè)膜上含有蛋白質(zhì)
B、1925年，兩位荷蘭科學(xué)家抽提出蛙紅細(xì)胞內(nèi)所有脂質(zhì)，最終確定膜上的磷脂為雙層
C、1959年，羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗-亮-暗”的電鏡照片，認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)
D、1972年，桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型，認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定植物細(xì)胞的強(qiáng)度大于動(dòng)物細(xì)胞，是由于它含有較多的（　�。�
A、核酸B、脂質(zhì)
C、纖維素D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示意幾組研究生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述不正確的是（　　）
A、①、②瓊脂塊中都有IAA，①＜②
B、③、④瓊脂塊中都有IAA，③～④
C、⑤、⑥瓊脂塊中都不含有IAA
D、本實(shí)驗(yàn)研究目的主要是研究生長(zhǎng)素的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖，以下判斷正確的是（　�。�
①該細(xì)胞處于有絲分裂的后期
②圖中細(xì)胞含有2個(gè)染色體組
③該細(xì)胞已發(fā)生基因突變，即A突變?yōu)閍
④該細(xì)胞的突變一般不能傳遞給后代．
A、①②B、①③C、②③D、①④

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