A、③構成細胞膜的基本骨架 |
B、細胞識別與物質①有關 |
C、細胞膜的選擇透過性主要是由③決定的 |
D、由②參加的物質運輸不一定為主動運輸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物都是由細胞構成的 |
B、細胞是一個相對獨立的單位 |
C、細胞學說主要由德國科學家施萊登和施旺建立 |
D、細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ |
2mL3%淀粉溶液 | + | + | - | - |
2mL3%蔗糖溶液 | - | - | - | + |
1mL2%淀粉酶溶液 | + | + | + | + |
反應溫度/℃ | 40 | 60 | 40 | 60 |
結果檢測 | 滴加菲林試劑并水浴加熱 | |||
試驗結果 | 淺磚紅色 | 深磚紅色 | 無磚紅色 | 無磚紅色 |
A、本實驗的目的之一是探究溫度對淀粉酶活性的影響 |
B、本實驗不能用碘液代替斐林試劑對實驗結果進行檢測 |
C、根據實驗結果可以得出淀粉酶的最適溫度是60℃ |
D、根據試管②③的實驗結果說明淀粉酶具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、面積為30mm2 |
B、直徑約為30mm |
C、面積擴大到原來的30倍 |
D、直徑約為10mm |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜具有選擇透過性 |
B、細胞膜具有一定的流動性 |
C、細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂 |
D、細胞膜的外表面有糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種細胞形態(tài)不同 |
B、兩種細胞分布位置不同 |
C、構成兩種細胞的蛋白質分子結構不同 |
D、兩種細胞結構不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤⑦ | B、②③⑥⑦ |
C、①②⑥ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+進入紅細胞 |
B、腸道中的葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞 |
C、肺泡中的O2進入肺泡壁上的毛細血管 |
D、腎小管對葡萄糖的再吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種生物個體都具有由功能相關的器官組成的“系統(tǒng)”層次 |
B、蛋白質和核酸等生物大分子本身算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng) |
C、生態(tài)系統(tǒng)是指一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
D、能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞 |
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