【題目】層析結(jié)果,濾紙條上最上端的色素名稱和顏色是(

A.葉綠素a/藍綠色

B.葉綠素b/黃綠色

C.葉黃素/黃色

D.胡蘿卜素/橙黃色

【答案】D

【解析】

1.綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。

由分析可知,層析結(jié)果,濾紙條上最上端的色素為胡蘿卜素,顏色為橙黃色,即D正確。

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不直接依賴膜的流動性就能完成的是(

A.蛋白質(zhì)分子進出細胞

B.RNA分子進出細胞核

C.吞噬細胞攝取病菌

D.精子與卵細胞完成受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列四種化合物的圖示,有關(guān)敘述正確的是

A.組成人體的蛋白質(zhì)中,化合物乙的R基的種類都有20

B.組成丙化合物的五碳糖是脫氧核糖,T中含有N元素

C.1分子化合物丁可分解成1分子葡萄糖和1分子果糖,則丁具有還原性

D.圖甲所示結(jié)構(gòu)中共有5種堿基、4種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞中含有的四種有機物的結(jié)構(gòu)與功能。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A、B、C、D四種物質(zhì)中,組成元素相同的是____,與ATP組成元素相同的是 ___________ 。

(2)EF、G、H四種物質(zhì)中,屬于染色體主要成分的是____。核糖體不是遺傳物質(zhì)的 載體,原因是____。

(3)E在結(jié)構(gòu)上具有多樣性,直接原因包括組成EA____等方面不同,以及E ___千變?nèi)f化。

(4)H含有的能量要比等質(zhì)量的G多,原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為幾種細胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖,請分析回答下列問題。

(1)如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu),這樣的細胞屬于_____________________細胞,不同生物膜生理功能不同,主要取決于膜上的_________________種類和數(shù)量不同。

(2)圖D中的1能被___________性染料染成深色,D是細胞________________________的控制中心。

(3)圖C是_________________,其可以與D的外膜直接相連,也可以與細胞膜直接相連。

(4)對胰島細胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的細胞器是_____________(填字母)。

(5)圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是_____________________

(6)若要將各種細胞器分離出來,分別研究其功能,應(yīng)用_____________________法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_______________。

(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性________________,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)__________________________________________________________________________

(3)圖乙中 A、B、C、D 合稱為_____________,碳在其內(nèi)以____________的形式進行流動。

(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______________________________________________功能。

(5)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點是:______________________________

(6)假如北極狐的食物 1/2 來自雷鳥,1/8 來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為 10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的重量為 80 克,那么直接消耗雷鳥為________克,消耗植物總質(zhì)量為__________克。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3個核酸分子,經(jīng)分析共有4條核苷酸鏈,則這3個核酸分子最可能是(

A.1DNA2RNAB.2DNA1RNA

C.3DNAD.3RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貽貝(一種固著生存的貝類)通常居住在潮間帶區(qū)域,而海星通常居住在更靠下的水域中,漲潮時才進入貽貝的居住區(qū)。生態(tài)學家研究海星對礁石海灘中貽貝分布的影響,結(jié)果如下:

下列相關(guān)敘述正確的是

A. 調(diào)查貽貝種群密度的常用方法是標記重捕法

B. 除去海星會導(dǎo)致貽貝的分布區(qū)域變得更小

C. 海星是入侵物種,比貽貝更加適應(yīng)環(huán)境

D. 海星是貽貝的捕食者,限制了貽貝的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的密閉透明玻璃裝置內(nèi)放有萌發(fā)的種子(下鋪一層吸滿水的棉布)和一綠色盆栽植物。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)萌發(fā)的種子可使裝置內(nèi)的________增加,進而有利于盆栽植物的________

(2)若棉布吸的水用18O標記,而用于澆盆栽的水中不含18O,一段時間后發(fā)現(xiàn)盆栽植物合成的葡萄糖中含有18O,則該過程中,18O所經(jīng)歷的物質(zhì)依次為________(用化學式和箭頭表示)。

(3)如果把通氣孔堵塞,一段時間后,盆栽植物葉綠體中C3含量較通氣孔堵塞前________(填“增加”或“減少”),C3含量變化的原因是_________________________。

(4)若要利用圖示裝置來檢測該盆栽植物的真正光合速率,則如何操作?(寫出簡要思路即可)。___________________________________________

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