【題目】為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖所示),過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)

照組,最合適的是(  )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析:生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸.取兩段生長(zhǎng)狀況相同的等長(zhǎng)的胚芽鞘甲、乙,分別切去等長(zhǎng)尖端,甲形態(tài)學(xué)上端在上,乙形態(tài)學(xué)下端在上,分別放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端,不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端,一段時(shí)間后,測(cè)甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無(wú)生長(zhǎng)素.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐晟茖?shí)驗(yàn)過(guò)程,然后對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.

解:題干中的圖示表明形態(tài)學(xué)上端在上,放置在上端的瓊脂塊含有生長(zhǎng)素;根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)照原則,對(duì)照組應(yīng)該是形態(tài)學(xué)下端在上,放置在上端的瓊脂塊含有生長(zhǎng)素.即單一變量是胚芽鞘的上端在上還是在下.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A 代表_____分子;B 代表_____。

(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層_____膜。

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),B 的厚度變小,這說(shuō)明 B 具有_____。

(4)a~e 的五個(gè)過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____。

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中的編號(hào)______,代表葡萄糖從腸 腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中的編號(hào)_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙子葉植物的葉表皮一般由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞相對(duì)形成的空隙稱(chēng)為氣孔。如圖表示氣孔及其運(yùn)動(dòng)機(jī)理。

1保衛(wèi)細(xì)胞和葉表皮細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是 。

2由圖可知,引起氣孔開(kāi)閉的外界因素主要是 。隨著光合作用的進(jìn)行,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液滲透壓 。上升”“下降不變。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

3高鹽地會(huì)抑制植物正常生長(zhǎng)代謝。從光合作用過(guò)程角度分析,影響最大的階段及原因是

4若將葉片放在PH=7的溶液中PH有利于增高淀粉酶活性,氣孔會(huì) 。張開(kāi)閉合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1寒冷環(huán)境中,感受器__________填字母會(huì)產(chǎn)生興奮,以__________填“電”或“化學(xué)”信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)引起軸突末梢的突觸小泡與突觸前膜融合釋放_(tái)_________。

2若興奮傳導(dǎo)到的效應(yīng)器為甲狀腺,則會(huì)導(dǎo)致血液中________激素含量增加,增加產(chǎn)熱。該激素與垂體產(chǎn)生的________激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)調(diào)作用。

3如果在E處施加一定強(qiáng)度刺激興奮在該處的傳遞是________填“單”或“雙”向的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色Y,圓粒種子R均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓 F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為

A9 :3 :3 1 B3 : 1 : 3 : 1

C1 : 1 : 1 : 1 D2 :2 :1 :1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂信息。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

1圖1中A1B1段形成的原因是 。

2圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的_______段填序號(hào)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的________段變化相同。

3圖5子細(xì)胞的名稱(chēng)為_(kāi)_______圖3~圖5中,圖 的細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?

4若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù),則圖35中,圖 細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等。

5—女性因患有某種單基因遺傳病而導(dǎo)致神經(jīng)功能紊亂,某同學(xué)對(duì)其家系的其他成員進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下“+”代表患者,“一”代表正常

在答題卡上的繪圖區(qū)方框內(nèi),依據(jù)上圖畫(huà)出該家系的遺傳系譜圖。

若該患病女性與一正常男性結(jié)婚,生育患病男孩的概率 。若第一個(gè)孩子正常,則生二個(gè)孩子正常的概率為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑腹果蠅是常用的遺傳研究材料,其性別決定類(lèi)型為XY型。果蠅的灰翅與黑翅為一對(duì)相對(duì)性狀,紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有一對(duì)灰翅紅眼雌雄蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如下表:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1由表可知,在果蠅紅眼與白眼中,顯性性狀為 ,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于 染色體上,其遺傳過(guò)程遵循 定律。

2圖中這一對(duì)雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是 。

3如果讓F1中表現(xiàn)為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2, F2中灰翅基因的基因頻率為 ,F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體調(diào)節(jié)心血管活動(dòng)的中樞廣泛分布于從脊髓到大腦皮層的各個(gè)水平,構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),并通過(guò)多種神經(jīng)遞質(zhì)共同調(diào)節(jié)心血管的活動(dòng),其中血壓調(diào)節(jié)的中樞位于延髓。下圖表示人體調(diào)節(jié)血壓升高的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1根據(jù)圖一可知,調(diào)節(jié)人體血壓的方式是_______ 。

2圖示表明第三腦室前側(cè)腹區(qū)與穹窿下器之間存在著神經(jīng)聯(lián)系,圖二中神經(jīng)元和神經(jīng)元之間的a處為_______ 結(jié)構(gòu),在該處興奮的傳遞方向應(yīng)為_______ 向上向下,原因是_______

3血壓的調(diào)節(jié)過(guò)程離不開(kāi)信息的傳遞,圖中的信號(hào)分子包括 。

4人體除血壓調(diào)節(jié)外,還存在著水鹽平衡調(diào)節(jié)。當(dāng)正常人細(xì)胞外液滲透壓偏高時(shí),參與調(diào)節(jié)的中樞、靶器官細(xì)胞和主要激素分別是_______、_______ _______ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖像順序已打亂,請(qǐng)回答:

1 指出圖乙中1的名稱(chēng):[2] [3] [4] [5]

2 圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是CE______ F。其中染色單體形成于圖________,消失于圖______。

3圖乙中A細(xì)胞的染色體數(shù)加倍的原因是 ,使兩條染色單體變成兩條染色體,此時(shí)有染色體_____條,DNA分子 個(gè),染色單體 條。

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