【題目】影響沙漠群落水平結(jié)構(gòu)的主要因素不包括

A. 晝夜變化B. 降水量C. 土壤條件D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】A

【解析】

群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布；水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，它們呈不同的分布。

晝夜變化不影響沙漠群落的水平結(jié)構(gòu)，A正確；降水量的多少會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；土壤濕度和鹽堿度的差異等條件會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有無(wú)或多少等會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中．沒(méi)有細(xì)胞壁的是

A. 大腸桿菌B. 葉肉細(xì)胞

C. 神經(jīng)細(xì)胞D. 酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為酵母細(xì)胞中某生理過(guò)程示意圖，①～⑤表示生理過(guò)程，Ⅰ～Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答：

（1）由圖可知，酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有_________ ，物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_______________ 。

（2）過(guò)程②需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有_________________ ；若通過(guò)過(guò)程②形成的某RNA片段含1000個(gè)堿基，其中胞嘧啶和鳥嘌呤分別占?jí)A基總數(shù)的26%、32%，則與該RNA片段對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中含有 ________________個(gè)胸腺嘧啶。

（3）直接參與過(guò)程③的RNA有_________________ ，結(jié)構(gòu)Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列_______________ （填“相同”、“不同”、或“無(wú)法確定”）。

（4）用某種藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測(cè)該藥物抑制了______________ （填圖中序號(hào)）過(guò)程。

（5）結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比，化學(xué)成分上的最大差異是后者不含 ___________________。

（6）已知青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示），研究人員發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）。

①根據(jù)圖示代謝過(guò)程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入_____________________和_________________基因。

②研究人員發(fā)現(xiàn)成功得到的轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞合成青蒿素的效率仍低于青蒿細(xì)胞，其原因是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下活細(xì)胞中含量最多的化合物是（）

A. 糖原B. 淀粉C. 蛋白質(zhì)D. 水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）甲圖所示細(xì)胞的分裂方式及時(shí)期是___________，發(fā)生在圖丙中的__________階段，甲圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是___________。

（2）乙細(xì)胞的名稱為__________，基因B與B的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。

（3）若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí)，③和④沒(méi)有分離，減數(shù)第二次分裂正常，最終形成了四個(gè)子細(xì)胞，其中一個(gè)極體的基因型為AaB，則卵細(xì)胞的基因型是______。

（4）畫出減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目變化曲線______

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過(guò)程示意圖。下列推測(cè)最準(zhǔn)確的是

A. 細(xì)胞乙的來(lái)源只有甲細(xì)胞，由甲細(xì)胞受到抗原刺激后與淋巴因子作用增殖分化形成

B. 與細(xì)胞丙相比，細(xì)胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)

C. 抗原一抗體被細(xì)胞丙胞吞后，消化得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞利用

D. 人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的過(guò)程中，細(xì)胞甲、乙、丙都能進(jìn)行增殖分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了確定某水域中魚的養(yǎng)殖量,研究人員經(jīng)過(guò)相關(guān)研究，得出了如下圖甲所示的與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線和如圖乙所示的種群增長(zhǎng)速率曲線。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)，D、F點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值

B. 圖甲中從O點(diǎn)到D點(diǎn)，種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈

C. 圖甲中的兩曲線圍成的面積可表示該水域中魚的生長(zhǎng)總量

D. 從B點(diǎn)以后的任何時(shí)期進(jìn)行捕撈，均有利于該種群的持續(xù)生存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究馬鈴薯塊莖中是否含有還原性糖，應(yīng)選用的試劑是

A. 碘液 B. 蘇丹Ⅲ染液 C. 雙縮脲試劑 D. 斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在淀粉溶液中加入淀粉酶，保溫一段時(shí)間后，再加入蛋白酶并繼續(xù)保溫，酶解產(chǎn)物包括(　　)

A. 多肽 B. 蔗糖

C. 葡萄糖 D. 核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案