用胡蘿卜做細(xì)胞全能性的實驗時，取材部位是（　�。�
A、花的雌蕊B、葉柄基部
C、莖木質(zhì)部D、根韌皮部
考點：植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用
專題：
分析：1、細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．
2、分化程度低的細(xì)胞，脫分化較易，則植物組織培養(yǎng)形成完整植株的成功率越高．
解答： 解：根韌皮部細(xì)胞與花的雌蕊、葉柄基部和莖木質(zhì)部相比較，分化程度低，脫分化較易，則植物組織培養(yǎng)形成完整植株的成功率越高．
故選：D．
點評：本題考查植物細(xì)胞的全能性，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體中有多種免疫細(xì)胞，它們在免疫調(diào)節(jié)中擔(dān)任著重要的角色．下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B、成熟后的淋巴細(xì)胞可分布于血液、淋巴液和淋巴結(jié)內(nèi)
C、骨髓是各種淋巴細(xì)胞產(chǎn)生和成熟的場所
D、漿細(xì)胞均由B細(xì)胞增殖分化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

信息傳遞對于“調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”具有重要意義，下列選項能體現(xiàn)信息傳遞的這一功能的是（　�。�
A、萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長
B、狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子
C、雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀
D、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A、膜載體蛋白的合成不需要ATP
B、葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
C、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能相同
D、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞基本組成成分相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析下面圖解判斷以下哪一項不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別（　�。�
A、初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時間
B、MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
C、成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形
D、成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為有關(guān)種群增長的模型，下列說法不正確的是（　　）
A、在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線
B、在實驗室中培養(yǎng)大腸桿菌，培養(yǎng)初期細(xì)菌種群可能以“J”型曲線增長
C、隨著時間的推移，“S”型種群增長所受的環(huán)境阻力加大
D、種群增長的“J”型曲線有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為科學(xué)家應(yīng)用放射自顯影技術(shù)繪制的真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，圖2和圖3為應(yīng)用同一技術(shù)顯示的該DNA片段單鏈的堿基排列順序圖片．據(jù)圖分析回答：

（1）
 
的存在，說明DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程，根據(jù)其
 
推測復(fù)制具有多個起點，這樣的復(fù)制方式
 
了復(fù)制速率；根據(jù)其
 
推測這些起點并不同步．
（2）由圖還可以看出DNA分子復(fù)制的方向是
 
向的，兩條子鏈的延伸方向是
 
的．比較②段與③段可知，DNA分子復(fù)制還具有連續(xù)復(fù)制與
 
復(fù)制相結(jié)合的特點．
（3）應(yīng)用該技術(shù)，研究人員顯示出該DNA片段單鏈的堿基序列自顯影圖片．其中圖2顯示的是圖1中①片段的堿基排列順序，解讀為：GGTTATGCGT，與此序列相同的片段是圖1中的
 
片段．請根據(jù)圖1DNA復(fù)制特點推出圖3所顯示的片段模板堿基排列順序
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

①若這是腎小管細(xì)胞，則其所處的內(nèi)環(huán)境是
 
．
②如果該細(xì)胞是漿細(xì)胞，則它最終來自于骨髓內(nèi)的
 
，它的主要功能是合成
 
．若這是T細(xì)胞，則它的成熟場所是
 

③最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉①中的某種蛋白，把該細(xì)胞置于10%的氯化鈉溶液中，細(xì)胞形態(tài)沒有變化，說明該蛋白質(zhì)參與
 
（物質(zhì)）運(yùn)輸．在人體內(nèi)，
 
（激素）通過促進(jìn)該種蛋白質(zhì)的功能，在維持體內(nèi)的水平衡中起重要作用．
④若此細(xì)胞是衰老細(xì)胞，則①的變化為
 
．
⑤若此細(xì)胞是癌細(xì)胞，則①的變化有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)下表回答：某同學(xué)為驗證pH值對酶活動的影響，設(shè)計的方法步驟如下表所示．有關(guān)評價部合理的是（　�。�
步驟項目試管1試管2
1新鮮淀粉酶溶液1moL1moL
2可溶性淀粉液2moL2moL
337℃水水浴5min5min
41mol/鹽酸1mL/
51mol/lNaOH/1mL
6碘液2滴2滴
7結(jié)果預(yù)期均不變藍(lán)
A、缺少正常pH的對照組
B、實驗結(jié)果預(yù)期不正確
C、檢驗實驗結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)
D、實驗操作步驟的安排不合理

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