11.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人類(lèi)的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān)
B.產(chǎn)前診斷只能確定胎兒是否患遺傳病,無(wú)法診斷先天性疾病
C.對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防的手段包括遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷等
D.人類(lèi)基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類(lèi)疾病的診治和預(yù)防具有重要意義

分析 人類(lèi)遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類(lèi)疾病,包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。z傳病的檢測(cè)和預(yù)防手段主要是遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷.優(yōu)生措施:禁止近親結(jié)婚,提倡適齡生育等.

解答 解:A、人類(lèi)大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān),性狀是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,A正確;
B、產(chǎn)前診斷除了用于檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病,也可以診斷胎兒是否患有畸形等,B錯(cuò)誤;
C、通過(guò)遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷等手段,對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展,C正確;
D、人類(lèi)基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類(lèi)疾病的診治和預(yù)防具有重要意義,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人類(lèi)遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防,對(duì)于人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型,人類(lèi)遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防方法的了解是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用同位素35S和32P同時(shí)標(biāo)記噬菌體,然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分有( 。
A.35S的蛋白質(zhì)B.32P的DNA
C.35S的蛋白質(zhì)和32P的DNAD.35S的蛋白質(zhì)或32P的DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列不屬于基因工程在植物中的應(yīng)用的是( 。
A.增強(qiáng)植物的抗逆性B.改良植物的品質(zhì)
C.獲得多倍體植物D.利用植物細(xì)胞生產(chǎn)動(dòng)物蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是?(  )
A.若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,則說(shuō)明該細(xì)胞已衰老
B.原癌基因和抑癌基因不發(fā)生突變,也可導(dǎo)致細(xì)胞的癌變
C.受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性
D.不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間可能不同,同種細(xì)胞的細(xì)胞周期一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如果一個(gè)人食物有$\frac{1}{2}$來(lái)自綠色植物,$\frac{1}{2}$來(lái)自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物( 。
A.10千克B.55千克C.100千克D.110千克

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的復(fù)制發(fā)生于( 。
A.減數(shù)第一次分裂的間期B.減數(shù)第一次分裂前期
C.減數(shù)第二次分裂的中期D.減數(shù)第二次分裂前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如果將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的 2 個(gè) DNA 分子都用 15N標(biāo)記,再用含有14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)精原細(xì)胞,該細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后再進(jìn)行一次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中 (無(wú)交叉互 換現(xiàn)象)含 15N、14N 標(biāo)記的 DNA 分子的精細(xì)胞所占的比例依次是(  )
A.50%、100%B.25%、75%C.25%、100%D.50%、50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一群相似的胚胎細(xì)胞,可以發(fā)育成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和心肌細(xì)胞等,這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為(  )
A.細(xì)胞融合B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.鑒定纖維素分解菌時(shí),可以使用剛果紅對(duì)其染色,剛果紅染色法有兩種常用染色法,兩種剛果紅染色法的結(jié)果是(  )
A.均會(huì)出現(xiàn)透明圈B.方法一出現(xiàn)透明圈,方法二不出現(xiàn)
C.均不會(huì)出現(xiàn)透明圈D.方法一不出現(xiàn)透明圈,方法二出現(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案