12．如表為森林生態(tài)系統(tǒng)能量垂直分配情況（地表為0，頂層為1），則下列有關(guān)判斷合理的是（　　）
區(qū)域abcde
相對高度0-0.20.2-0.40.4-0.60.0-0.80.8-1.0
光能利用比例%6154642
A．a處植被主要由喬木構(gòu)成
B．上述各區(qū)域的差別體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
C．光能進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的途徑為光合作用
D．d、c處植被主要為陰生植物

分析 該表為森林生態(tài)系統(tǒng)能量垂直分配情況，不能由能量相對高度推測植被分布情況，光能利用比例較高的地域，群落植被的垂直分層較多，據(jù)此答題．

解答 解：A、表為森林生態(tài)系統(tǒng)能量垂直分配情況，a處能量相對高度為0-0.2，應(yīng)該處于食物鏈的頂端，從能量值看不出此處的植被情況，A錯(cuò)誤；
B、表格中體現(xiàn)了森林生態(tài)系統(tǒng)能量垂直分配情況，不能體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、光能只有通過光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能才能進(jìn)入生物群落，C正確；
D、d、c處光能利用比例比較高，其植被主要為陽生植物，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)以及光能利用率，應(yīng)該注意的是：植被的垂直分布，提高了光能利用率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物多樣性就是指物種的多樣性
B．生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果
C．化石研究為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)
D．具有同源器官的生物是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種生理活動(dòng)中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（ ）

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C．高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互交流物質(zhì)

D．唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．成熟番茄細(xì)胞液中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做還原糖鑒定的替代材料

B．觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

C．用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí)，要將甲液和乙液混合后再使用

D．制備細(xì)胞膜時(shí)可用人成熟的紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．冬泳愛好者在冰冷的水中游泳時(shí)，機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定，此時(shí)（　　）
A．機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量B．皮膚血管反射性收縮
C．體內(nèi)酶的活性下降D．脂肪氧化分解減慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率（用C02吸收速率表示）的變化．請據(jù)圖回答：

（1）圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有1、4（填圖中序號(hào)）；DNA主要存在于2（填圖中序號(hào)）；光合色素存在于1（填圖中序號(hào)）．
（2）將圖l細(xì)胞浸潤在大于（填“大于”或“小于”或“等于”）細(xì)胞液濃度的溶液中，該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（3）圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是二氧化碳濃度和溫度等．
（4）如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)，則在較長時(shí)間內(nèi)該植物不能（填“能”或“不能”）正常生長，原因是A點(diǎn)時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率細(xì)胞不能積累有機(jī)物．
（5）若要研究對光合作用最有效的色光，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同顏色的光照．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．基因通過在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，在轉(zhuǎn)錄過程中，需要的原料是（　�。�
A．20種氨基酸B．4種脫氧核苷酸C．4種核糖核苷酸D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．結(jié)合以如圖表分析，有關(guān)說法正確的是（　�。�
抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA旋轉(zhuǎn)酶（可促進(jìn)DNA螺旋化）
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
B．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
C．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
D．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是（　　）
A．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
B．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低升高
C．反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低降低
D．反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案