【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。ttrr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:
(1)A組用F1獲得F2的方法是_____,F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占____。
(2)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是____組,原因是______。
(3)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是______________。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占_______。
【答案】自交 2/3 C 基因突變頻率低且不定向 秋水仙素(或低溫)誘導(dǎo)染色體加倍 100%
【解析】
1.誘變育種:
誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法
原理:基因突變
方法:輻射誘變,激光、化學(xué)物質(zhì)誘變,太空(輻射、失重)誘發(fā)變異→選擇育成新品種
優(yōu)點:能提高變異頻率,加速育種過程,可大幅度改良某些性狀;變異范圍廣。
缺點:有利變異少,須大量處理材料;誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差。
2.雜交育種:
雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物個體進行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法。其原理是基因重組。
方法:雜交→自交→選優(yōu)
優(yōu)點:能根據(jù)人的預(yù)見把位于兩個生物體上的優(yōu)良性狀集于一身。
缺點:時間長,需及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀。
3.單倍體育種:
單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株,再誘導(dǎo)其染色體加倍,從而獲得所需要的純系植株的育種方法。其原理是染色體變異。優(yōu)點是可大大縮短育種時間。
原理:染色體變異,組織培養(yǎng)
方法:選擇親本→有性雜交→F1產(chǎn)生的花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體植株→誘導(dǎo)染色體加倍獲得可育純合子→選擇所需要的類型。
題圖分析A組為雜交育種;B組為單倍體育種過程中獲得單倍體幼苗的過程;C組誘變育種過程。
(1)A組用F1自交獲得F2,F2個體出現(xiàn)了性狀分離,進而可以從子二代中選出需要的矮桿抗病類型,F2中出現(xiàn)矮桿抗病植株的比例為3/16,其中不能穩(wěn)定遺傳的個體即雜合子占2/3。
(2)A、B、C三組育種方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的誘變育種,即C組,因為誘變育種的原理是基因突變,基因突變具有不定向性和低頻性,故盡管人工誘變提高了突變的頻率,依然不容易獲得所需類型。
(3)圖中的的矮桿抗、驗閱伪扼w,若要獲得二倍體的矮桿抗病小麥新品種還需要對單倍體即矮桿抗、蛴们锼伤兀ɑ虻蜏兀┱T導(dǎo)染色體加倍。用這種方法獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占100%。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述正確的是
A.豌豆種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F,消耗氧較多的是E
C.物質(zhì)C的種類約20種,G分子的多樣性完全取決于C的種類、數(shù)目和排列順序
D.埃博拉病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蔗糖在植物組織培養(yǎng)過程中為植物細(xì)胞提供營養(yǎng)、能量和維持一定的滲透壓。如圖為蔗糖分子進入植物細(xì)胞的示意圖,下列敘述正確的是
A.H+進出細(xì)胞方式均為主動運輸
B.結(jié)構(gòu)①和②是控制相關(guān)物質(zhì)進出細(xì)胞的載體,不具有催化作用
C.氧氣濃度和溫度都可影響植物細(xì)胞吸收蔗糖的速率
D.成熟的植物細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離時,蔗糖分子不會進入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示一個DNA分子的片段,下列有關(guān)表述正確的是( )
A.④代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息
B.不同生物的DNA分子中②的種類無特異性
C.轉(zhuǎn)錄時該片段的兩條鏈都可作為模板鏈
D.限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點在⑤處
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【題目】如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是( )
A.母親肯定是純合子,子女是雜合子
B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病不可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.子女的致病基因不可能來自父親
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【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述錯誤的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D.圖中離子通道開放后,Na+和K+同時內(nèi)流
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【題目】科學(xué)家研究小麥20℃時光合速率和光照強度的關(guān)系,得到的實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.隨著環(huán)境溫度的持續(xù)升高,段位置不斷上移
B.A點時小麥釋放的量可以表示細(xì)胞呼吸速率
C.C點前限制小麥光合速率的主要因素是光照強度
D.長時間處于B點時的光照強度小麥無法正常生長
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【題目】下圖為某疾的發(fā)病機理,結(jié)合所學(xué)知識分析,下列說法正確的是
A. 該病屬于人體免疫疾病中的免疫缺陷癥
B. 抗體的形成是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,需三種RNA參與
C. 圖示的抗體和激素B對甲狀除細(xì)胞的作用一定相同
D. 細(xì)胞甲既能增殖又能特異性識別抗原
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【題目】某實驗小組為了探究不同顏色的光對光合作用的影響,利用圖1所示的裝置進行實驗,O2傳感器能監(jiān)測密閉錐形瓶內(nèi)的O2濃度,實驗小組分別用紅光和綠光照射甲、乙兩個錐形瓶,錐形瓶中的同種綠色植物的生理狀況和初始質(zhì)量完全一樣,保持適宜的溫度,兩個錐形瓶中的O2濃度變化曲線如圖2所示。請回答下列問題:
(1)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生O2的具體場所是____________。
(2)C點后,錐形瓶中的O2濃度不再變化的原因是___________。16 min時,甲、乙錐形瓶中植物干重較大的是_______________。
(3)實驗小組在16min后給予白光照射,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的O2濃度不變,乙瓶中的O2濃度上升。由此可知,16 min時限制甲、乙錐形瓶中植物光合速率的主要環(huán)境因素分別是_____________________________________________________。
(4)現(xiàn)有載有水綿和好氧型細(xì)菌的臨時裝片、紅光源和綠光源,請設(shè)計實驗驗證植物光合作用對紅光的利用率大于對綠光的利用率,簡要寫出實驗方案。
實驗方案:______________________________________________________
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