【題目】植物液泡中花青素的顏色與pH值相關(guān),Na+能改變細(xì)胞的pH值,使花育素由淺紫色變成淺藍(lán)色,最后變成 深藍(lán)色。某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的Na2MoO4溶液(植物對(duì)Mo的需求非常低)來探究植物細(xì)胞對(duì)Na+的吸收情況并記錄液泡出現(xiàn)深藍(lán)色所需的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 通人氧氣與否對(duì)該植物細(xì)胞吸收Na+的速率影響不大

B. 充入氮?dú)夂笠号葜饾u出現(xiàn)深藍(lán)色,說明細(xì)胞吸收Na+,不消耗ATP

C. 該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞吸收Na+需要消耗能量,但不能說明是否需要載體

D. 該實(shí)驗(yàn)用Na2MoO4能減小因植物吸收其他離子而帶來的誤差

【答案】D

【解析】

氧氣可用于有氧呼吸,為植物細(xì)胞吸收Na+提供能量,A錯(cuò)誤;細(xì)胞無氧呼吸可以提供吸收Na+所需要的ATP,B錯(cuò)誤;細(xì)胞吸收Na+的主動(dòng)運(yùn)輸過程需要消耗能量,同時(shí)需要載體蛋白的協(xié)助,C錯(cuò)誤;植物對(duì)Mo的需求非常低,該實(shí)驗(yàn)用Na2MoO4能減小因植物吸收其他離子而帶來的誤差,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某女性的體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲病和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病,Ⅱ4、Ⅱ7Ⅲ11只患其中的一種。Ⅱ4Ⅲ11患同一種病,Ⅱ7患另一種。渌麄(gè)體都正常(圖二中方框表示男性,圓圈表示女性)。請(qǐng)據(jù)圖回答

1)具有圖一所示基因型的女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)將遵循 定律,產(chǎn)生4種配子。其中帶有致病基因的配子的基因型除了aXBaXb外還有 。

2)根據(jù)圖二判斷,Ⅱ4 病,Ⅱ8是純合子的概率是 。

3)若Ⅲ10Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是 。

4)第代中,與圖一染色體上基因組成一樣的是 號(hào)個(gè)體(用數(shù)字表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體畸變的模式圖,它們依次屬于

A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)是覆蓋在磷脂分子表面

B. 細(xì)胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜兩側(cè)的分子性質(zhì)和結(jié)構(gòu)相同

D. 磷脂分子的疏水端朝向兩側(cè),親水端朝向內(nèi)側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的基因重組 (  )

A.能夠產(chǎn)生新的基因 B.在生殖過程中都能發(fā)生

C.是生物變異的根本來源 D.在同源染色體之間可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組做如下實(shí)驗(yàn):在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度,下表數(shù)據(jù)說明

A. 生長(zhǎng)素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就不同

B. 胚芽鞘彎曲的程度與其他激素?zé)o關(guān)

C. 促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在0.25 mg/L左右

D. 瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為0.35 mg/L時(shí),胚芽鞘生長(zhǎng)受抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“系統(tǒng)”的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.分子和原子是系統(tǒng)但不是生命系統(tǒng)

B.細(xì)胞是能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的最小系統(tǒng)

C.藍(lán)藻依賴其生物膜系統(tǒng)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D.植物體內(nèi)不具有“系統(tǒng)”這一生命結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖;圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖,圖中分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況,a~c分別表示某種生理過程。下列說法正確的是( )

A. 圖乙中表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成

B. 圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C. 吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程①②③

D. 圖甲中,與相比過程特有的堿基配對(duì)方式是A-T

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 染色體是基因的主要載體 B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 一條染色體上有多個(gè)基因 D. 染色體就是由基因組成的

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