【題目】以下有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频臄⑹,不正確的是( )
A. 基因通過酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀
B. 基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C. 基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關(guān)系
D. 線粒體基因和葉綠體基因在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線,下列說法正確的是( 。
A.該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況
B.FG時期,細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異
C.在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因
D.HI時期,細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種化合物的敘述,正確的是( )
A. 等質(zhì)量的脂肪與糖類相比在細(xì)胞呼吸時耗氧少、放能多
B. 細(xì)胞膜上的載體和基因工程中的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)相同
C. DNA和RNA分子的堿基組成相同
D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其功能發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物學(xué)家考察某生態(tài)保護(hù)區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷赫幱谠鲩L高峰期,預(yù)測今后還能增長十幾年才會停止。動物學(xué)家作出這種判斷的信息主要來自于( 。
A. 鹿群的數(shù)量和密度 B. 鹿群的年齡組成
C. 鹿群的性別比例 D. 鹿群的出生率和死亡率
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【題目】禽流感病毒的遺轉(zhuǎn)物質(zhì)是RNA,如果禽流感病毒的遺傳物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的徹底水解產(chǎn)物主要有( )
A. 堿基、脫氧核糖、磷酸 B. 堿基、核糖、磷酸
C. 堿基、葡萄糖、磷酸 D. 堿基、核糖、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說法正確的是( )
A.森林和草地對水土的保持作用是生物多樣性的潛在價值
B.生物多樣性包括基因多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性
C.對于瀕危物種,應(yīng)當(dāng)禁止采伐或捕殺
D.易地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對細(xì)胞膜通透性的敘述,錯誤的是( )
A. 飲食過咸會使腎小管和集合管的細(xì)胞對水通透性下降
B. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時,細(xì)胞膜對 Na+的通透性增加
C. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D. 8%的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,使甲基綠和吡羅紅加速進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(單位:kJm﹣2a﹣1),請回答下列問題:
(1)根據(jù)如圖數(shù)據(jù),植食性動物的同化量為kJm﹣2a﹣1 .
(2)該圖表示了生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、和散失的過程.“能量散失”主要是通過實(shí)現(xiàn)的.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 . 分解者的作用是 .
(4)由于生活習(xí)性不同,湖泊中各種生物具有明顯分層現(xiàn)象,其意義是 .
(5)在輕微外力干擾下,該生態(tài)系統(tǒng)能保持相對穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有 . 若人類過度利用湖泊中資源,嚴(yán)重破壞生態(tài)系統(tǒng),則需要相當(dāng)長的一段時間才能恢復(fù)原貌,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的較低.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中圖甲中數(shù)字為氨基酸序號,圖乙為其部分肽鏈放大圖。請分析回答下列問題:
(1)該蛋白質(zhì)中由_____個氨基酸組成,含有_____條肽鏈,_______ 個肽鍵。
(2)從圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有_____個游離的氨基。
(3)若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100, 則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為_________
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