【題目】下列有關(guān)溶酶體的敘述中，錯誤的是

A.溶酶體一般只分布在動物細胞中

B.細胞器衰老后可被溶酶體內(nèi)的水解酶分解

C.溶酶體能吞噬侵入細胞的病毒或病菌

D.被溶酶體分解后的某些產(chǎn)物，可以再次被利用

【答案】A

【解析】

溶酶體：

（1）形態(tài)：內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解；

（2）作用：能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

A、溶酶體普遍分布在動植物細胞中，A錯誤；

B、根據(jù)以上分析可知，細胞器衰老后可被溶酶體內(nèi)的水解酶分解，B正確；

C、根據(jù)以上分析可知，溶酶體能吞噬侵入細胞的細菌和病毒，C正確；

D、被溶酶體分解后的某些產(chǎn)物，可以再次被利用，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 在t0-t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為N/2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t2時

D. 在t1-t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞免疫的一個環(huán)節(jié)，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．效應(yīng)T細胞和靶細胞接觸與細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B．T細胞在接受抗原的刺激后，通過增殖分化形成效應(yīng)T細胞

C．靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)溶酶體有關(guān)

D．靶細胞裂解與靶細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法與之不相符合的是

A. 在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同

B. 物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一是分解者的分解作用

C. 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)往返

D. 生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體與隱性個體間行種植，隱性植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為

A. 顯隱性個體比例為1:1 B. 顯隱性個體比例為3:1

C. 都是顯性個體 D. 都是隱性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將具有1對等位基因的雜合子逐代自交3次，在F3中雜合子占總數(shù)的

A. 1/8 B. 7/8 C. 1/16 D. 9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類別A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精，將會得的遺傳病可能是

A.鐮刀型細胞貧血癥

B.苯丙酮尿癥

C.21三體綜合征

D.白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是測定某湖泊的能量流動圖解[單位：J／（cm2·a）]，則下列說法錯誤的是（ ）

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量約為14.6+122.6+327.3J／（cm2·a）

B. 從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率依次為13.5％、20％

C. 由于生物不能在代謝中再利用熱能，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和轉(zhuǎn)化不遵循能量守恒定律

D. 生產(chǎn)者流向分解者的12.5J／（cm2·a）能量中包含植食性動物糞便中的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中為原核生物的是

A.草履蟲B.小麥C.大腸桿菌D.HIV

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同步練習(xí)冊答案