分析 1、肺炎雙球菌
S型細(xì)菌 | R型細(xì)菌 | |
菌落 | 光滑 | 粗糙 |
菌體 | 有多糖類莢膜 | 無多糖類莢膜 |
毒性 | 有毒性,使小鼠患敗血癥死亡 | 無毒性 |
解答 解:(1)從D組實(shí)驗(yàn)中的小鼠體內(nèi)可以分離出R型和S型菌,其中S型細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡.肺炎雙球菌屬于原核生物,其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器.單個(gè)細(xì)菌用肉眼是看不見的,通常要用顯微鏡觀察.
(2)在第四組實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中,必然含有某種促成細(xì)菌由R型轉(zhuǎn)化為S型的活性物質(zhì).
(3)①S型細(xì)菌的DNA與R型活菌混合,將混合物注入小鼠體內(nèi),可使小鼠致死,這說明S型細(xì)菌的DNA可使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌.
②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌混合并注入小鼠體內(nèi),小鼠不會(huì)死亡,從小鼠體內(nèi)只能分離出R型菌.
③如果將DNA酶注入活的S型細(xì)菌中,再將這樣的S型菌與R型活菌混合,由于DNA酶使DNA分子破壞,所以混合物不使小鼠致死.
④艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,所謂的“轉(zhuǎn)化”是指從甲細(xì)菌中提取轉(zhuǎn)化因素處理乙細(xì)菌,使乙細(xì)菌獲得甲細(xì)菌的某些遺傳特性.這里的轉(zhuǎn)化因素是S型細(xì)菌的DNA分子.
故答案為:
(1)活的S型 核糖體 顯微鏡
(2)某種促成細(xì)菌由R型轉(zhuǎn)化為S型的(活性)
(3)①S型細(xì)菌的DNA可使R型活菌轉(zhuǎn)化為S型
②不死亡 R
③DNA酶使DNA分子被破壞
④甲細(xì)菌的遺傳物質(zhì)(或S型菌的DNA分子)
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)的過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們現(xiàn)在都生活在各種人工環(huán)境中,因此,人類的進(jìn)化不再受自然選擇的影響 | |
B. | 自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生 | |
C. | 隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離 | |
D. | 基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 按上述方法克隆的器官,可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問題 | |
B. | ③階段的細(xì)胞來自于囊胚中的[1]內(nèi)細(xì)胞團(tuán) | |
C. | 上圖所示過程X稱為細(xì)胞核移植,上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細(xì)胞的全能性 | |
D. | 從細(xì)胞水平上看,卵裂的分裂方式是有絲分裂和減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然條件下的多倍體變異往往出現(xiàn)在高海拔、干旱的內(nèi)陸,是因?yàn)閯×易兓耐饨鐥l件可能引起細(xì)胞分裂的異常 | |
B. | 通過多倍體變異可以在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生新物種 | |
C. | 這種蟾蜍的減數(shù)分裂很可能有特殊的機(jī)制,來保證親代與子代間染色體數(shù)目的穩(wěn)定 | |
D. | 這種蟾蜍很可能和三倍體無籽西瓜一樣,由于很難通過減數(shù)分裂產(chǎn)生正常配子,只能通過無性生殖繁殖后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境 | |
B. | 動(dòng)物的特殊行為對(duì)同種或異種生物都能夠傳遞信息 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的 | |
D. | 鳥類鳴叫屬于行為信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層和下丘腦都參與水鹽調(diào)節(jié) | |
B. | 合成和分泌抗利尿激素的器官是垂體 | |
C. | 腎小管和集合管是抗利尿激素作用的靶器官 | |
D. | 在水鹽調(diào)節(jié)中下丘腦既是感受器又是效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中光照相同時(shí)間,約在26℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多 | |
B. | 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等 | |
C. | 圖乙中過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 | |
D. | 圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2,過程①④都能產(chǎn)生[H] |
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