精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中,基因型為AA的個體占18%Aa的個體占78%,aa的個體占4%。基因Aa的頻率分別是(

A.18%、82%B.36%、64%

C.57%、43%D.92%、8%

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意,種群基因型有三種:AA、Aa和aa,當AA=18%,aa=4%時,Aa=1-18%-4%=78%,由此可計算種群的基因頻率。

由題意可知:AA=18%,Aa=78%,aa=4%,則A的基因頻率是:A=18%+78%×1/2=57%,a的基因頻率是:a=4%+78%×1/2=43%。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我省是農業(yè)大省,向土壤中添加農作物秸稈,通過微生物作用加以分解,可有效改良土壤。安徽農業(yè)大學某研究小組欲篩選農作物秸稈纖維素分解菌及自生固氮菌(能夠獨立進行固氮的細菌),組成復合微生物添加劑用以改善我省土質。下表為本實驗兩種相關培養(yǎng)基配方,請回答:

(1)兩種培養(yǎng)基中,能用于篩選自生固氮菌的是___________,理由是___________。另一種培養(yǎng)基中需加入___________,篩選纖維素分解菌。

(2)篩選出纖維素分解菌(命名為X)后,需進行農作物秸稈降解能力測定,農作物秸稈主要為X提供___________。

(3)分離純化得到自生固氮菌(命名為N)并對其進行發(fā)酵培養(yǎng),要測定發(fā)酵液中該菌的數(shù)目,可在顯微鏡下用___________直接計數(shù),該方法的測量值比活菌的實際數(shù)目________。

(4)無菌操作下在相關培養(yǎng)基上均勻涂布N(或X),晾干后在其表面接種X(或N),適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,若X(或N)周圍___________(填“有”或“無”)抑菌圈(細菌生長受到抑制形成的透明圈)出現(xiàn),則兩種微生物適合聯(lián)合施用,原因是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用以下裝置可探究某綠色植物的生理作用。假如該植物的光合作用的產物和呼吸作用的底物均為葡萄糖,且不能進行產生乳酸的無氧呼吸。回答下列問題:

(1)可利用裝置__________________ 來探究該植物的呼吸作用類型,(忽略裝置內其他微生物的干擾)此時應對實驗裝置進行__________________處理,若__________________,則該植物在進行有氧呼吸的同時也進行產生酒精和CO2的無氧呼吸;該植物的根尖細胞內,能產生CO2,但不伴隨ATP合成的生理過程是__________________________________

(2)忽略裝置內其他微生物的干擾,最好選擇裝置_________________來驗證CO2是植物進行光合作用的必需原料。在暗反應階段中,CO2需要轉化成_________________才能被[H]還原。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中①②③④的概念關系與下圖中所示概念對應的是

選項

A

自養(yǎng)生物

酵母菌

玉米

水綿

B

細胞的生物膜系統(tǒng)

細胞膜

細胞器膜

核膜

C

人體的能量物質

葡萄糖

淀粉

纖維素

D

原核生物

噬菌體

肺炎雙球菌

大腸桿菌

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機能正常,但不能進行自花傳粉或不能進行同一品系內異花傳粉的現(xiàn)象。請回答問題:

(1)煙草的自交不親和性是由位于一對同源染色體上的復等位基因(S1、S2……S15)控制,以上復等位基因的出現(xiàn)是___的結果,同時也體現(xiàn)了該生命現(xiàn)象具有_____特點。

(2)煙草的自交不親和性機理如下圖所示。

據(jù)圖分析,自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個體的原因是:_______。只考慮S(S1、S2……S15)基因,該植物在自然界中存在著__種基因型,因此,自然條件下,自交不親和性阻礙了自花授粉,增加了植物的__多樣性,從而增強了對多變環(huán)境的適應性。

(3)我市某果園種植有極受市民喜愛的同一品系的紅心李,也存在著類似煙草的這種自交不親和性機制,因此有經驗的果農常常要在紅心李園中栽種幾棵本地產的三華李樹作為授粉樹,以獲得預期的產量和果實品質。請從三華李的S基因型角度說明作為授扮樹必須具備的特點 ____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結合圖中信息回答下列問題。

(1)由圖可知,激素①主要通過影響________來調節(jié)生命活動。

(2)若結構乙表示胰島B細胞,結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學物質是____________,激素②的作用是能促進細胞_________葡萄糖,從而使血糖水平降低。

(3)結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是__________

(4)若激素①表示雄激素,其進入靶細胞的方式是________,物質a、b分別是________。若切除睪丸,則物質a、b含量都______(增加、不變、減少)

(5)若激素①是甲狀腺激素,在寒冷環(huán)境中能促進人體產熱的調節(jié)過程是________(填圖中字母)同時人體皮膚減少散熱的生理反應是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲~丙表示真核生物遺傳信息的傳遞過程,其中①~④表示物質或結構;卮鹣铝袉栴}:

1)圖中甲過程是____________,該過程以DNA解開螺旋的兩條鏈為模板,利用____________為原料,在_____________酶的作用下,按照堿基互補配對原則合成子鏈,因此該過程進行的方式是_________________

2)圖中乙過程是___________,發(fā)生場所主要是____________,該過程中發(fā)生的堿基配對方式除C-G、G-C,T-A外,還有_____________ 。

3)圖中丙過程所需要的條件除圖中③和④外,還有_______________________(至少答出三項),圖中肽鏈上的第一個氨基酸對應的密碼子叫做__________。

4)丙過程中核糖體在③上的移動方向是向_________(填向、左或向右)2條不完全相同的③卻合成2條完全相同的肽鏈的原因是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示豌豆(2n)一對同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是()

A. 這對同源染色體上的4對基因均為等位基因

B. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內可全部觀察到

C. 圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律

D. 圖示所有等位基因在遺傳時都遵循分離定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】BAK基因是近年來發(fā)現(xiàn)的一種促凋亡基因,癌細胞內的BAK基因表達異常。將體外擴增的BAK基因導入癌細胞,有望成為癌癥治療的新途徑。請分析回答:

(1)正常細胞生命歷程包括______________________等過程,細胞凋亡是由_______所決定的細胞自動結束生命的過程。

(2)癌變是在致癌因子的作用下,細胞內的____________________發(fā)生了突變而導致的。在癌變細胞內,BAK基因的表達水平明顯__________

(3)實驗小組為驗證導入BAK基因在胃癌細胞中大量表達對胃癌細胞產生的影響,進行如下操作,并得到如圖的結果,請補充完整實驗步驟。

①用______________酶處理胃癌組織使之分散成單個細胞;

②將分散的單個細胞,等量分為甲、乙、丙三組,甲組細胞_____________________,向乙組細胞中導入不攜帶BAK基因的載體,向丙組細胞導入_______________________;

③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)5d,統(tǒng)計各組活細胞數(shù),并從分子水平上比較BAK蛋白的含量。實驗結果:丙組細胞數(shù)明顯少于甲組和乙組,原因是______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案