自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | |
運(yùn)輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 |
順濃度梯度 高濃度→低濃度 |
逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 |
葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只要人們不去再施加影響,改造后群落不會(huì)再進(jìn)行演替,這些樹(shù)種將一直延續(xù) |
B、物種多樣性減少,抵抗力穩(wěn)定性降低,需要人為采取提高穩(wěn)定性的措施 |
C、這些樹(shù)種生長(zhǎng)快,將進(jìn)一步向周?chē)貐^(qū)擴(kuò)散分布,從而增加其他地區(qū)的物種多樣性 |
D、當(dāng)?shù)氐奈锓N豐富度提高,食物鏈(網(wǎng))更復(fù)雜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP主要在線粒體、葉綠體中生成 |
B、它含有三個(gè)高能磷酸鍵 |
C、ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP 的反應(yīng)是可逆的 |
D、細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量的ATP,以供生理活動(dòng)的需要 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞,是形成冷覺(jué)得部位 |
B、寒冷刺激時(shí),a、b、c、d、e激素的分泌均增加 |
C、下丘腦中具有滲透壓感受器,還能含成分泌a、e激素 |
D、圖示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺、骨骼肌均為效應(yīng)器 |
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