【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時,需保持細(xì)胞活性以便觀察

B.探究酵母菌的呼吸方式時,酒精與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時,葉綠體的存在不會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

D.分離葉綠體中的色素時,濾液細(xì)線浸入層析液會導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

【答案】C

【解析】

1、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。

2、酸性條件下重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。

3、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。

A、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時,由于解離液的作用,觀察時細(xì)胞已失去活性,A錯誤;

B、探究酵母菌的呼吸方式時,酒精與重鉻酸鉀的濃硫酸溶液反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,B錯誤;

C、選用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)是含有葉綠體,細(xì)胞的原生質(zhì)層呈綠色,便于觀察,C正確;

D、在綠葉的色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,濾液細(xì)線浸入層析液會導(dǎo)致濾液細(xì)線上的色素溶解在層析液中,進(jìn)而導(dǎo)致層析時濾紙條上無色素帶,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】朊病毒是瘋牛病的病原體。朊病毒有兩種構(gòu)象:PrPc PrPsc,其中 PrPc 無致病性, PrPsc 有致病性,兩者的空間結(jié)構(gòu)不同,但氨基酸排列順序完全相同。PrPsc 可以誘導(dǎo)更多的PrPc 轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> PrPsc,實(shí)現(xiàn)朊病毒的增殖。下列說法不正確的是

A.該現(xiàn)象可以說明蛋白質(zhì)的功能與其空間結(jié)構(gòu)直接相關(guān)

B.不能用雙縮脲試劑檢測牛奶中是否含有 PrPsc

C.高溫處理有可能使朊病毒失活

D.PrPc 轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> PrPsc 的過程有肽鍵數(shù)目的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞癌變、凋亡、衰老的敘述,正確的是(

A.癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

B.抑癌基因能抑制癌變,原癌基因可導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C.衰老細(xì)胞的水分減少細(xì)胞萎縮,細(xì)胞核的體積也隨之減小

D.細(xì)胞凋亡不是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的自動結(jié)束生命的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質(zhì)依次是下列哪項生物技術(shù)的應(yīng)用( 。

①基因工程 ②細(xì)胞工程 ③蛋白質(zhì)工程

A. ①②②③②B. ②①①③②C. ②①②③②D. ②①③③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述,正確的是( )

①內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群

②池塘中所有的魚是一個種群

③稻田中所有的三化螟是一個種群

④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例

⑤決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率

A. ①③⑤B. ③⑤C. ②④⑤D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體中多種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)存在螺旋現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.大腸桿菌細(xì)胞分裂時,染色質(zhì)螺旋化形成染色體

B.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

C.多肽鏈組成相同,但盤曲方式不同的蛋白質(zhì)功能不一定相同

D.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)證明光合作用場所是葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生物實(shí)驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動進(jìn)行分析研究:

活動 1:檢測生物組織中的油脂

活動 2:檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)

活動 3:觀察多種多樣的細(xì)胞

活動 4:驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性

活動 5:觀察葉綠體

活動 6:觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原

1)在顯微鏡的使用過程中應(yīng)該先用______(填高倍鏡或低倍鏡)找到目標(biāo)觀察區(qū);使用過程中若把顯微鏡的低倍鏡換成高倍鏡后,視野會______(填變暗或變亮)。

2)活動1______ (填能或不能)觀察到位于兩個細(xì)胞之間的脂肪滴;活動 2 中觀察到白梨汁與本尼迪特試劑混合均勻,在熱水浴中加熱后顯色結(jié)果為______,觀察顏色變化時要與______一起比較觀察;顒 5 中觀察到______移動方向即為胞質(zhì)環(huán)流的方向。

3)活動4中,用______對玉米籽粒進(jìn)行染色;活動6______(填有或沒有)進(jìn)行對照。

4)對上述活動過程中的描述正確的是 ___

A.光學(xué)顯微鏡下能觀察到葉綠體的雙層膜

B.檢測蛋白質(zhì)時應(yīng)先把雙縮脲試劑 A B 等體積混合均勻,再加入待測樣本上清液中

C.洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞因?yàn)椴荒馨l(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,所以不能作為活動 6 的實(shí)驗(yàn)材料

D.在低倍鏡下觀察人血涂片,選定視野中細(xì)胞不太密集的區(qū)域換成高倍鏡觀察。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的脂肪比蛋白質(zhì)和糖類含的能量要高,這是因?yàn)椋?/span>

A.脂肪是由CH、O三種元素組成的B.脂肪中O元素的含量少,H含量多

C.脂肪的相對分子質(zhì)量小D.脂肪能夠轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼倫貝爾草原上生長著多種雜草和以雜草為食的食草動物以及小型食肉動物,各種生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定,關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B. 生態(tài)系統(tǒng)的種間關(guān)系一定離不開信息的傳遞

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力相對就越強(qiáng)

D. 分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者

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