【題目】設l、m兩條不同的直線,α是一個平面,則下列命題不正確的是(
A.若l⊥α,mα,則l⊥m
B.若l⊥α,l∥m,則m⊥α
C.若l⊥α,則m⊥α,則l∥m
D.若l∥α,m∥α,則l∥m

【答案】D
【解析】解:∵直線l⊥平面α,mα,∴l(xiāng)⊥m,故A正確;

根據(jù)直線l⊥平面α可在平面α內找到兩條相交直線p,n且l⊥p,l⊥n又m∥l所以m⊥p,m⊥n故根據(jù)線面垂直的判定定理可知,m⊥α正確,故正確;

l⊥α,m⊥α,則由線面垂直的性質定理,可得m∥l,即C正確;

若l∥α,m∥α,則l與m可能平行也可能垂直也可能異面,故錯誤.

故選:D.

A,根據(jù)線面垂直的定義和性質即可得到m與l的位置關系;

B,根據(jù)直線l⊥平面α可在平面α內找到兩條相交直線p,n且l⊥p,l⊥n又m∥l故根據(jù)線面垂直的判定定理可知m⊥α正確;

C,由線面垂直的性質定理,即可判斷;

D,若l∥α,m∥α,則l與m可能平行也可能垂直也可能異面.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上偶函數(shù),且在(﹣∞,0]內是減函數(shù),若f(2)=0,則滿足f(x+2)<0的實數(shù)x的取值范圍為( )
A.(﹣2,0)∪(2,+∞)
B.(﹣2,0)
C.(﹣∞,﹣4)∪(0,+∞)
D.(﹣4,0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知f(x)是定義在D={x|x≠0}上的奇函數(shù),當x>0時,f(x)=x2﹣x,則當x<0時,f(x)=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)alog2(x2a)(a>0)的最小值為8,則實數(shù)a的取值屬于以下哪個范圍(  )

A.(56)B.(7,8)C.(8,9)D.(9,10)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設l,m是兩條不同的直線,α是一個平面,則下列命題正確的是(
A.若l⊥α,l∥m,則m⊥α
B.若l⊥m,mα,則l⊥α
C.若l∥α,mα,則l∥m
D.若l∥α,m∥α,則l∥m

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨機變量X~B(100,0.2),那么D(4X+3)的值為(
A.64
B.256
C.259
D.320

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某地區(qū)的中小學生視力情況,擬從該地區(qū)的中小學生中抽取部分學生進行調查,事先已了解到該地區(qū)小學、初中、高中三個學段學生的視力情況有較大差異,而男女生視力情況差異不大,在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是( )

A. 簡單隨機抽樣 B. 按性別分層抽樣

C. 按學段分層抽樣 D. 系統(tǒng)抽樣

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“完成一件事需要分成n個步驟,各個步驟分別有m1 , m2 , …,mn種方法,則完成這件事有多少種不同的方法?”,要解決上述問題,應用的原理是(
A.加法原理
B.減法原理
C.乘法原理
D.除法原理

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且在(﹣∞,+∞)上為增函數(shù),若x,y滿足等式f(2x2﹣4x)+f(y)=0,則4x+y的最大值是( )
A.10
B.﹣6
C.8
D.9

查看答案和解析>>

同步練習冊答案