已知函數(shù)f(x)=x3+x2+ax+b,g(x)=x3+x2+ 1nx+b,(a,b為常數(shù)).
(I)若g(x)在x=l處的切線方程為y=kx-5(k為常數(shù)),求b的值;
(II)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f’(x),若存在唯一的實(shí)數(shù)x0,使得f(x0)=x0與f′(x0)=0同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(III)令F(x)=f(x)-g(x),若函數(shù)F(x)存在極值,且所有極值之和大于5+1n2,求a的取值范圍.
解:(Ⅰ)∵ 所以直線的,當(dāng)時(shí),,將(1,6)代入,得.
(Ⅱ) ,由題意知消去,
得有唯一解.
令,則,
所以在區(qū)間上是增函數(shù),在上是減函數(shù),
又,故實(shí)數(shù)的取值范圍是.
(Ⅲ)
因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/30/22/2014053022092163529201.files/image195.gif'>存在極值,所以在上有根即方程在上有根.
記方程的兩根為由韋達(dá)定理,所以方程的根必為兩不等正根.
所以滿足方程判別式大于零
故所求取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)y=2sin(x-).
(1)求此函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.
(2)求它的最值以及取得最值是自變量x的取值集合。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,橢圓=1(a>b>0)的上,下兩個(gè)頂點(diǎn)為A,B,直線l:y=-2,點(diǎn)P是橢圓上異于點(diǎn)A,B的任意一點(diǎn),連接AP并延長(zhǎng)交直線l于點(diǎn)N,連接PB并延長(zhǎng)交直線l于點(diǎn)M,設(shè)AP所在的直線的斜率為k1,BP所在的直線的斜率為k2.若橢圓的離心率為,且過(guò)點(diǎn)A(0,1).
(1)求k1·k2的值;
(2)求MN的最小值;
(3)隨著點(diǎn)P的變化,以MN為直徑的圓是否恒過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求出該定點(diǎn);如不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊過(guò)點(diǎn),則sin(2-)=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且
(2b+c)cosA+acosC =0
(I)求角A的大。
(II)求的最大值,并求取得最大值時(shí)角 B.C的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生在高三學(xué)年最近九次考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)加下表:
設(shè)回歸直線方程y= bx+a,則點(diǎn)(a,b)在直線x+5y-10=0的( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
直線x=t、y=x將圓x2+y2 =4分成若干塊,現(xiàn)用5種不同的顏色給這若干塊涂色,且共邊的顏色不同,每塊只涂一色,共有260種涂法,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是____
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你有一筆資金用于投資,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報(bào)如下:
方案一:每天回報(bào)40元;
方案二:第一天回報(bào)10元,以后每天的回報(bào)比前一天多回報(bào)10元;
方案三:第一天回報(bào)0.4元,以后每天的回報(bào)是前一天的兩倍.
若投資的時(shí)間為天,為使投資的回報(bào)最多,你會(huì)選擇哪種方案投資?
(A)方案一 (B)方案二 (C)方案三 (D)都可以
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