A. | 4 | B. | 2 | C. | 0 | D. | 14 |
分析 本題考查的知識點是最大公因數(shù)和更相減損術(shù),我們根據(jù)“以較大的數(shù)減較小的數(shù),接著把所得的差與較小的數(shù)比較,并以大數(shù)減小數(shù).繼續(xù)這個操作,直到所得的減數(shù)和差相等為止.”的原則,易求出144和28的最大公約數(shù)
解答 解:144-28=116,
116-28=88,
88-28=60,
60-28=32,
32-28=4,
28-4=24,
24-4=20,
20-4=16,
16-4=12,
12-4=8,
8-4=4,
故144,28的最大公約數(shù)為4,
故選:A.
點評 更相減損術(shù)的方法和步驟是:以較大的數(shù)減較小的數(shù),接著把所得的差與較小的數(shù)比較,并以大數(shù)減小數(shù).繼續(xù)這個操作,直到所得的減數(shù)和差相等為止.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 是有零點的減函數(shù) | B. | 是沒有零點的奇函數(shù) | ||
C. | 既是奇函數(shù)又是減函數(shù) | D. | 既是奇函數(shù)又是增函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 40(3+$\sqrt{3}$),140$\sqrt{2}$ | B. | 40(3+$\sqrt{3}$),80$\sqrt{6}$ | C. | 60($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$),140$\sqrt{2}$ | D. | 60($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$),80$\sqrt{6}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-1,1] | B. | [-1,+∞) | C. | [1,+∞) | D. | ∅ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 奇函數(shù)且它的圖象關(guān)于點(π,0)對稱 | |
B. | 奇函數(shù)且它的圖象關(guān)于點($\frac{3π}{4}$,0)對稱 | |
C. | 偶函數(shù)且它的圖象關(guān)于直線x=π對稱 | |
D. | 偶函數(shù)且它的圖象關(guān)于直線x=$\frac{3π}{4}$對稱 |
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