13.如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1=4.
(1)求直線AB1與A1C1所成角;
(2)求點B到平面AB1C的距離.

分析 (1)確定∠CAB1(或其補集)等于直線AB1與A1C1所成角,再求直線AB1與A1C1所成角;
(2)利用等體積,求點B到平面AB1C的距離.

解答 解:(1)∵A1C1∥AC,
∴∠CAB1(或其補集)等于直線AB1與A1C1所成角,
∵$A{B_1}=C{B_1}=4\sqrt{2},AC=4$,
∴$cos∠CA{B_1}=\frac{{\sqrt{2}}}{4}$,
∴直線AB1與A1C1所成角為$arccos\frac{{\sqrt{2}}}{4}$.
(2)設(shè)點B到平面AB1C的距離為h,
由${V_{B-A{B_1}C}}={V_{{B_1}-ABC}}$,可得$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×4×\sqrt{32-4}$h=$\frac{1}{3}×\frac{\sqrt{3}}{4}×{4}^{2}×4$,
∴h=$\frac{{4\sqrt{21}}}{7}$.
∴點B到平面AB1C的距離為$\frac{{4\sqrt{21}}}{7}$.

點評 本題考查異面直線所成角,考查點面距離的計算,考查等體積的運用,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=2AB=2,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,E為PD的中點,在平面PCD內(nèi)作EF⊥PC于點F.
(1)求證:F為PC的中點;
(2)求點F到平面ACE的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.ABCDEF是邊長為4的正六邊形,PA⊥面ABCDEF,PA=2,則P到BC的距離為4,P到CD的距離為2$\sqrt{13}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.已知直線x+y=1與圓(x-a)2+(y-b)2=2(a>0,b>0)相切,則ab的取值范圍是( 。
A.(0,$\frac{3}{2}$]B.(0,$\frac{9}{4}$]C.(0,3]D.(0,9]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.判斷條件“p:A?B”是結(jié)論“q:A∪B=B”的什么條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.已知點Q在圓x2+y2=1上,過點Q作x軸的垂線段MQ,垂足為M,動點P滿足:$\overrightarrow{MP}=\sqrt{2}\overrightarrow{MQ}$.當點Q在圓上運動時,記動點P的軌跡為曲線Γ.
(Ⅰ)求曲線Γ的方程和焦點坐標;
(Ⅱ)過原點的直線與曲線Γ相交于A、B兩點,過點A作y軸的垂線,垂足為C,求△ABC面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.如果函數(shù)f(x)=lg[x(x-$\frac{3}{2}$)+1],x∈[1,$\frac{3}{2}$],那么f(x)的最大值是0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.設(shè)a=sinxcosx,b=sinx+cosx.
(1)求a,b的關(guān)系式;
(2)若x∈(0,$\frac{π}{2}$),求y=sinxcosx+sinx+cosx的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.設(shè)a、b、c、d是4個整致,且使得m=(ab+cd)2-$\frac{1}{4}$(a2+b2-c2-d22是個非零整數(shù),求證:|m|一定是個合數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案