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【題目】已知函數,若關于的不等式恰有3個整數解,則實數的最小值為( )

A. 1 B. C. D.

【答案】C

【解析】,等價于恰有個整數解,即個整數解,,時,不等式無解,時,不等式只有一個整數解,排除選項,可得遞減可得遞增,,合題意,,不等式無解;合題意,,合題意,,不等式無解;故,有且只有個整數解,又的最小值為,故選C.

方法點睛】本題主要考查分段函數的解析式、排除法解選擇題,屬于難題. 用特例代替題設所給的一般性條件,得出特殊結論,然后對各個選項進行檢驗,從而做出正確的判斷,這種方法叫做特殊法. 若結果為定值,則可采用此法. 特殊法是“小題小做”的重要策略,排除法解答選擇題是高中數學一種常見的解題思路和方法,這種方法即可以提高做題速度和效率,又能提高準確性,這種方法主要適合下列題型:(1)求值問題(可將選項逐個驗證);(2)求范圍問題(可在選項中取特殊值,逐一排除);(3)圖象問題(可以用函數性質及特殊點排除);(4)解方程、求解析式、求通項、求前 項和公式問題等等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數, 為自然對數的底數, .

(1)試討論函數的單調性;

(2)當時, 恒成立,求實數的取值范圍.

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【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 命題”,則:“

B. 命題“若,則”的否命題是真命題

C. 為假命題,則為假命題

D. 的充分不必要條件,則的必要不充分條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知.

1)若有兩個零點,求的范圍;

2)若有兩個極值點,求的范圍;

3)在(2)的條件下,若的兩個極值點為 ,求證: .

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【題目】已知函數.

(1)討論函數的單調性;

(2)若,求證: .

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著“互聯(lián)網+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車”在很多城市相繼出現(xiàn).某運營公司為了了解某地區(qū)用戶對其所提供的服務的滿意度,隨機調查了40個用戶,得到用戶的滿意度評分如下:

用系統(tǒng)抽樣法從40名用戶中抽取容量為10的樣本,且在第一分段里隨機抽到的評分數據為92.

(1)請你列出抽到的10個樣本的評分數據;

(2)計算所抽到的10個樣本的均值和方差;

(3)在(2)條件下,若用戶的滿意度評分在之間,則滿意度等級為“級”.試應用樣本估計總體的思想,估計該地區(qū)滿意度等級為“級”的用戶所占的百分比是多少?(精確到)

參考數據:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形,,平面.

)求證:平面;

)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知下列命題:

①在線性回歸模型中,相關指數表示解釋變量對于預報變量的貢獻率, 越接近于1,表示回歸效果越好;

②兩個變量相關性越強,則相關系數的絕對值就越接近于1;

③在回歸直線方程中,當解釋變量每增加一個單位時,預報變量平均減少0.5個單位;

④對分類變量,它們的隨機變量的觀測值來說, 越小,“有關系”的把握程度越大.其中正確命題的序號是__________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 過點,且離心率為.過點的直線與橢圓交于, 兩點.

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)若點為橢圓的右頂點,探究: 是否為定值,若是,求出該定值,若不是,請說明理由.(其中, , 分別是直線的斜率)

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