15.設(shè)[x]表示不大于x(x∈R)的最大整數(shù),集合A={x|[x]=1},B={1,2},則A∪B=( 。
A.{1}B.{1,2}C.[1,2)D.[1,2]

分析 根據(jù)[x]的定義用區(qū)間表示集合A,再根據(jù)并集的定義寫出A∪B.

解答 解:根據(jù)題意,
集合A={x|[x]=1}={x|1≤x<2}=[1,2),
集合B={1,2},
所以A∪B=[1,2].
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合的定義與應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若f(x)滿足條件:存在[a,b]⊆D(a<b),使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],則稱為“優(yōu)美函數(shù)”,若函數(shù)$f(x)={log_2}({4^x}+t)$為“優(yōu)美函數(shù)”,則t的取值范圍是( 。
A.$(\frac{1}{4},+∞)$B.(0,1)C.$(0,\frac{1}{2})$D.$(0,\frac{1}{4})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知{an}為等比數(shù)列且滿足a6-a2=30,a3-a1=3,則數(shù)列{an}的前5項(xiàng)和S5=( 。
A.15B.31C.40D.121

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖1是四棱錐的直觀圖,其正(主)視圖和側(cè)(左)視圖均為直角三角形,俯視圖外框?yàn)榫匦,相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示.

(1)設(shè)AB中點(diǎn)為O,在直線PC上找一點(diǎn)E,使得OE∥平面PAD,并說(shuō)明理由;
(2)若二面角P-AC-D的平面角的余弦值為$\frac{{\sqrt{6}}}{6}$,求四棱錐P-ABCD的外接球的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知f(x)=|2x+$\frac{3}{a}$|+2|x-a|
(1)若a=3,求f(x)≥4的解集;
(2)對(duì)任意a∈(0,+∞),任意x∈R,f(x)≥m恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若${({\sqrt{x}-\frac{1}{{\root{3}{x}}}})^n}$展開式中存在常數(shù)項(xiàng),則n的最小值為5.

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7.長(zhǎng)為$4\sqrt{2}$的線段AB在雙曲線x2-y2=1的一條漸近線上移動(dòng),C為拋物線y=-x2-2上的點(diǎn),則△ABC面積的最小值是( 。
A.$\frac{7}{2}$B.$\frac{7}{5}$C.$\frac{{7\sqrt{2}}}{4}$D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.若實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{lg(y-1)≤0}\\{2x-y≤2}\end{array}\right.$,若a<$\frac{y}{x+1}$恒成立,則a的取值范圍為(-∞,$\frac{2}{5}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.函數(shù)f(x)=ln(x-e)的定義域?yàn)椋╡,+∞).

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同步練習(xí)冊(cè)答案