15．兩直線x+y-5=0和直x-y=0的交點(diǎn)坐標(biāo)為$（\frac{5}{2}，\frac{5}{2}）$．

分析 聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{x+y-5=0}\\{x-y=0}\end{array}\right.$，解出即可得出．

解答 解：聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{x+y-5=0}\\{x-y=0}\end{array}\right.$，解得x=y=$\frac{5}{2}$．
可得交點(diǎn)：$（\frac{5}{2}，\frac{5}{2}）$．
故答案為：$（\frac{5}{2}，\frac{5}{2}）$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線的交點(diǎn)、方程組的解法，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知函數(shù)f（x）=-3x2+a（5-a）x+b．
（1）當(dāng)關(guān)于x的不等式f（x）＞0的解集為（-1，3）時(shí)，求實(shí)數(shù)a，b的值；
（2）若對(duì)任意實(shí)數(shù)a，不等式f（2）＜0恒成立，求實(shí)數(shù)b的取值范圍；
（3）設(shè)b為常數(shù)，求關(guān)于a的不等式f（1）＜0的解集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$是任意兩個(gè)向量，下列條件：①$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$；②|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|；③$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的方向相反；④$\overrightarrow{a}$=0或$\overrightarrow$=0；⑤$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$都是單位向量．其中，使向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$平行的有①③④（只填序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知函數(shù)f（x）=ax3+bx（x∈R）．
（1）若函數(shù)f（x）的圖象在點(diǎn)x=3處的切線與直線x+24y+1=0垂直，函數(shù)f（x）在x=1處取得極值，求函數(shù)f（x）的解析式．并確定函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間；
（2）若a=1，且函數(shù)f（x）在[-1，1]上減函數(shù)，求b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．若△ABC內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c，且${a^2}={c^2}-{b^2}+\sqrt{3}ba$，則∠C=（　　）
A．$\frac{π}{3}$B．$\frac{2π}{3}$C．$\frac{π}{6}$D．$\frac{5π}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-y-2≤0}\\{x+y+3≤0}\\{1≤|x+3|≤2}\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域的面積為2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．若f（x）=x4-3x3+1，則f′（x）=（　�。�
A．4x3-6x2B．4x3-9x2C．4x3+6x2D．4x3-6x2+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知函數(shù)f（x）=2x2+ex-$\frac{1}{3}$（x＜0）與g（x）=2x2+ln（x+a）的圖象上存在關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)，則a的取值范圍是a＜e${\;}^{\frac{2}{3}}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．對(duì)任意k∈R，直線y=klog2x-2總過一個(gè)定點(diǎn)，該定點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�
A．（1，-2）B．（-1，2）C．（2，-1）D．（-2，-1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案