分析 ①根據(jù)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式和和一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行判斷;
②若{an}是等差數(shù)列,利用等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式,求出Sm、S2m-Sm、S3m-S2m(m∈N*)即可判斷是否是等差數(shù)列;
③首先,根據(jù)所給關(guān)系式,得到a2=$\frac{3}{2}$,a3=$\frac{3}{4}$,從而很容易判斷該數(shù)列不是等比數(shù)列.
④根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)和遞推公式進(jìn)行判斷.
解答 解:①∵等差數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn=na1+$\frac{n(n-1)d}{2}$,
∴$\frac{{S}_{n}}{n}$=(a1-$\frac9vgakdn{2}$)+$\frac9uj9kmv{2}$n,
∴數(shù)列{$\frac{{S}_{n}}{n}$}關(guān)于n的一次函數(shù)(d≠0)或常函數(shù)(d=0),故$({10,\frac{{{S_{10}}}}{10}}),({100,\frac{{{S_{100}}}}{100}}),({110,\frac{{{S_{110}}}}{110}})$三點(diǎn)共線,正確;
②設(shè)等比數(shù)列{an}的公差為d,A=Sm,B=S2m-Sm,C=S3m-S2m則
B=S2m-Sm=am+1+am+2+…+a2m,C=S3m-S2m=a2m+1+a2m+2+…+a3m,
則B-A=am+1+am+2+…+a2m-(a1+a2+…+am)=m2d,
C-B=a2m+1+a2m+2+…+a3m-(am+1+am+2+…+a2m)=m2d,
則B-A=C-B,即A,B,C成等差數(shù)列,
即${S_m},{S_{2m}}-{S_m},{S_{3m}}-{S_{2m}}({m∈{N^*}})$成等比數(shù)列,正確;
③∵Sn+1=$\frac{1}{2}$Sn+2,a1=1,
∴a1+a2=$\frac{1}{2}$a1+2,
解得a2=$\frac{3}{2}$,
∴a1+a2+a3=$\frac{1}{2}$(a1+a2)+2,即1+$\frac{3}{2}$+a3=$\frac{1}{2}$(1+$\frac{3}{2}$)+2,
解得a3=$\frac{3}{4}$,
∴$\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$≠$\frac{{a}_{3}}{{a}_{2}}$,
∴數(shù)列{an}不是等比數(shù)列,錯(cuò)誤;
④當(dāng)an=0時(shí),${a_{n+1}}^2={a_n}{a_{n+2}}$成立,但是數(shù)列{an}不是等比數(shù)列,錯(cuò)誤;
故答案是:①②.
點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本性質(zhì),通過(guò)對(duì)數(shù)列的研究,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、勇于發(fā)現(xiàn)的求知精神;養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、善于總結(jié)的良好思維習(xí)慣.
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