【題目】已知函數(shù)在點(1,f(1))處的切線為y=1.
(1)求a,b的值;
(2)問是否存在實數(shù)m,使得當x∈(0,1]時,的最小值為0?若存在求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)a=1,b=2. (2)(-∞,2].
【解析】
試題分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,建立方程關(guān)系即可求實數(shù)a,b的值;(2)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)的最小值,建立條件關(guān)系即可得到結(jié)論
試題解析:(1)因為,其定義域為(0,+∞),所以
依題意可得解得a=1,b=2.
(2),
所以
①當m≤0時,,則g(x)在(0,1]上單調(diào)遞減,所以
②當0<m≤2時,,則g(x)在(0,1]上單調(diào)遞減,
所以
③當m>2時,則時,時,
所以g(x)在(0,)上單調(diào)遞減,在(,1]上單調(diào)遞增,
故當時,g(x)取最小值為g().
因為g()<g(1)=0,所以
綜上所述,存在m滿足題意,其取值范圍為(-∞,2].
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4+ax+1的圖象恒過定點P,則點P的坐標是( )
A.(﹣1,5)
B.(﹣1,4)
C.(0,4)
D.(4,0)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A. 經(jīng)過平面外一點有且只有一平面與已知平面垂直
B. 經(jīng)過平面外一點有且只有一條直線與已知平面平行
C. 經(jīng)過平面外一點有且只有一條直線與已知直線垂直
D. 經(jīng)過平面外一點有且只有一條直線與已知平面垂直
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年10月13日,中國鄭開國際馬拉松賽在鄭東新區(qū)開賽.比賽之前,從某大學報名的30名大學生中選8人進行志愿者服務(wù),請分別用抽簽法和隨機數(shù)法設(shè)計抽樣方案.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知橢圓的離心率為,經(jīng)過橢圓的左頂點作斜率為的直線交橢圓于點,交軸于點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知點為線段的中點, ,并且交橢圓于點.
①是否存在定點,對于任意的都有?若存在,求出點的坐標,若不存在,請說明理由;
②求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知小矩形花壇ABCD中,AB=3m,AD=2m,現(xiàn)要將小矩形花壇建成大矩形花壇AMPN,使點B在AM上,點D在AN上,且對角線MN過點C.
(1)要使矩形AMPN的面積大于32m2,AN的長應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
(2)M,N是否存在這樣的位置,使矩形AMPN的面積最小?若存在,求出這個最小面積及相應(yīng)的AM。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面圖①、圖②是某校調(diào)查部分學生是否知道父母親生日情況的扇形和條形統(tǒng)計圖:
根據(jù)上圖信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查學生的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若全校共有2700名學生,你估計這所學校有多少名學生知道父母親的生日?
(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C上任一點P到點F(1,0)的距離比它到直線的距離少1.
(1)求曲線C的方程;
(2)過點作兩條傾斜角互補的直線與曲線C分別交于點A、B,試問:直線AB的斜率是否為定值,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com