分析 (1)根據導數和函數的單調性的關系即可求出,
(2)構造函數h(x)=f(x)-ag(x),根據導數和函數極值的關系,分類討論即可求出
解答 解:(1)∵g(x)=x-elnx,x>0
∴g′(x)=1-$\frac{e}{x}$,
當g′(x)>0時,解得x>e時,函數g(x)單調遞增,
當g′(x)<0時,解得0<x<e時,函數g(x)單調遞減,
∴當x=e時,函數g(x)取得極小值,即為g(e)=e-e=0,無極大值,
(2)設h(x)=f(x)-ag(x),
∵方程f(x)=ag(x)有且只有兩個實根,
∴h(x)=0在[$\frac{1}{e}$,+∞)上有且只有兩個實根,
∴h′(x)=f′(x)-ag′(x)=x-e-a(1-$\frac{e}{x}$)=$\frac{(x-a)(x-e)}{x}$,
①當a≤$\frac{1}{e}$時,當h′(x)>0時,即(x-a)(x-e)>0,解得x>e,函數h(x)單調遞增,
當h′(x)<0時,即(x-a)(x-e)<0,解得$\frac{1}{e}$≤x<e,函數h(x)單調遞減,
∴h(x)min=h(e)=-$\frac{1}{2}$e2<0,
∵h(x)=0在[$\frac{1}{e}$,+∞)上有且只有兩個實根,
∴h($\frac{1}{e}$)≥0
∴$\frac{1}{2{e}^{2}}$-1-a($\frac{1}{e}$+e)≥0,
解得a≤$\frac{1-2{e}^{2}}{2e(e+1)}$<0,
②當$\frac{1}{e}$<a<e時,當h′(x)>0時,解得$\frac{1}{e}$≤x<a或x>e,函數單調遞增,
當h′(x)<0時,解得a≤x<e,函數單調遞減,
∵h(e)=-$\frac{1}{2}$e2<0,
當x=a時,函數有極大值,即為h(a)=$\frac{1}{2}$a2-ae-a2-e+aelna<0,
∴h(x)=0只有一個根,不滿足題意;
③當a=e,h(x)在[$\frac{1}{e}$,+∞)單調遞增,
∴h(x)min=$\frac{1}{2{e}^{2}}$-1-e($\frac{1}{e}$+e)≤0,
∴h(x)=0在[$\frac{1}{e}$,+∞)只有一個根,不合題意;
④當a>e時,當h′(x)>0時,解得$\frac{1}{e}$≤x<e或x>a,函數單調遞增,
當h′(x)<0時,解得e≤x<a,函數單調遞減,
∴當x=e時,函數h(x)由極大值,極大值為h(e)=-$\frac{1}{2}$e2<0,
∴h(x)=0只有一個根,不滿足題意,
綜上所述a的取值范圍為(-∞,$\frac{1-2{e}^{2}}{2e(e+1)}$].
點評 本題考查了導數和函數的單調性和極值、最值得關系和分類討論的能力和運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 算法與求解一個問題的方法相同 | |
B. | 算法只能解決一個問題,不能重復使用 | |
C. | 算法過程要一步一步執(zhí)行 | |
D. | 有的算法執(zhí)行完以后,可能沒有結果 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | 4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | an=2n | B. | ${a_n}=\sqrt{n}$ | C. | ${a_n}={2^{-n}}$ | D. | an=log2n |
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