設(shè)
,
.證明:當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),存在數(shù)列
滿足以下條件:
(ⅰ)
,
;
(ⅱ)
存在;
(ⅲ)
,
.
[證] 必要性:假設(shè)存在
滿足(ⅰ),(ⅱ),(iii).注意到(ⅲ)中式子可化為
,
,
其中
.
將上式從第1項(xiàng)加到第
項(xiàng),并注意到
得
.
由(ⅱ)可設(shè)
,將上式取極限得
,
因此
.
充分性:假設(shè)
.定義多項(xiàng)式函數(shù)如下:
,
,
則
在[0,1]上是遞增函數(shù),且
,
.
因此方程
在[0,1]內(nèi)有唯一的根
,且
,即
.
下取數(shù)列
為
,
,則明顯地
滿足題設(shè)條件(ⅰ),且
.
因
,故
,因此
,即
的極限存在,滿足(ⅱ).
最后驗(yàn)證
滿足(ⅲ),因
,即
,從而
.
綜上,已證得存在數(shù)列
滿足(。,(ⅱ),(ⅲ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
5. 已知數(shù)列
,其中
是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列;
是公差為
的等差數(shù)列;
是公差為
的等差數(shù)列(
).
(1)若
,求
;
(2)試寫出
關(guān)于
的關(guān)系式,并求
的取值范圍;
(3)續(xù)寫已知數(shù)列,使得
是公差為
的等差數(shù)列,……,依次類推,把已知數(shù)列推廣為無(wú)窮數(shù)列.提出同(2)類似的問(wèn)題((2)應(yīng)當(dāng)作為特例),并進(jìn)行研究,你能得到什么樣的結(jié)論?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知
是等差數(shù)列,其中
(1)求
的通項(xiàng);
(2)數(shù)列
從哪一項(xiàng)開始小于0;
(3)求
值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列{
}中,
在直線y=x上,其中n=1,2,3….
(Ⅰ)令
(Ⅱ)求數(shù)列
(Ⅲ)設(shè)
的前
n項(xiàng)和,是否存在實(shí)數(shù)
,使得數(shù)列
為等差數(shù)列?若存在,試求出
.若不存在,則說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.已知a3=12,S12>0,S13<0.
(Ⅰ)求公差d的取值范圍.
(Ⅱ)指出S1,S2,…,S12中哪一個(gè)值最大,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分13分)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列
中,
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和,對(duì)任意
,均有
(1).求常數(shù)
的值;(2)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;(3).記
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
右面的圖形無(wú)限向內(nèi)延續(xù),最外面的正方形的邊長(zhǎng)等1。從外到內(nèi),第
i個(gè)正方形與內(nèi)切圓之間的深灰色圖形面積記為S
i(
i="1," 2, …)。
小題1:分別求S
1,S
2,S
k;
小題2:求深灰色圖形的面積的總和。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知等差數(shù)列{
an}的前
n項(xiàng)和為
,若
,則
等于 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知等差數(shù)列
中,
的值是( )
A 15 B 30 C 31 D 64
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