A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 由題意,|MF|=x0+$\frac{p}{2}$.利用圓M與線段MF相交于點(diǎn)A,且被直線x=$\frac{p}{2}$截得的弦長為$\sqrt{3}$|MA|,可得|MA|=2(x0-$\frac{p}{2}$),利用$\frac{|MA|}{|AF|}$=2,求出x0,p,即可求出|AF|.
解答 解:由題意,|MF|=x0+$\frac{p}{2}$.
∵圓M與線段MF相交于點(diǎn)A,且被直線x=$\frac{p}{2}$截得的弦長為$\sqrt{3}$|MA|,
∴|MA|=2(x0-$\frac{p}{2}$),
∵$\frac{|MA|}{|AF|}$=2,
∴|MF|=$\frac{3}{2}$|MA|,
∴x0=p,
∴2p2=8,∴p=2,
∴|AF|=1.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查拋物線的方程與定義,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {-36°,54°} | B. | {-126°,144°} | ||
C. | {-36°,54°,-126°,144°} | D. | {54°,-126°} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [2,+∞) | B. | (-∞,2] | C. | (-∞,2]∪[2,+∞) | D. | [-2,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
種植地編號 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 |
(x,y,z) | (1,1,2) | (2,1,1) | (2,2,2) | (0,0,1) | (1,2,1) |
種植地編號 | A6 | A7 | A8 | A9 | A10 |
(x,y,z) | (1,1,2) | (1,1,1) | (1,2,2) | (1,2,1) | (1,1,1) |
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