【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx+ ax2﹣2x存在單調遞減區(qū)間,則實數(shù)a的取值范圍為

【答案】(﹣∞,1)
【解析】解:對函數(shù)求導數(shù),得f′(x)= ,(x>0)

依題意,得f′(x)<0在(0,+∞)上有解.即ax2﹣2x+1<0在x>0時有解.①顯然a≤0時,不等式有解,②a>0時,只需a< 在x>0有解,

即只需a< ,

令g(x)= ,g(x)在(0,1)遞增,在(1,+∞)遞減,

∴g(x)最大值=g(1)=1,

∴a<1,

綜合①②得a<1,

所以答案是:(﹣∞,1).

【考點精析】認真審題,首先需要了解利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性(一般的,函數(shù)的單調性與其導數(shù)的正負有如下關系: 在某個區(qū)間內,(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調遞減).

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,多面體PABCD的直觀圖及三視圖如圖所示,E、F分別為PCBD的中點.

I)求證:EF∥平面PAD;

II)求證:平面PDC⊥平面PAD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正項數(shù)列{an}的首項a1=1,且(n+1)a +anan+1﹣na =0對n∈N*都成立.
(1)求{an}的通項公式;
(2)記bn=a2n1a2n+1 , 數(shù)列{bn}的前n項和為Tn , 證明:Tn

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【題目】設函數(shù)y=f(x)圖象上不同兩點A(x1 , y1),B(x2 , y2)處的切線的斜率分別是kA , kB , 規(guī)定φ(A,B)= (|AB|為線段AB的長度)叫做曲線y=f(x)在點A與點B之間的“彎曲度”,給出以下命題: ①函數(shù)y=x3圖象上兩點A與B的橫坐標分別為1和﹣1,則φ(A,B)=0;
②存在這樣的函數(shù),圖象上任意兩點之間的“彎曲度”為常數(shù);
③設點A,B是拋物線y=x2+1上不同的兩點,則φ(A,B)≤2;
④設曲線y=ex(e是自然對數(shù)的底數(shù))上不同兩點A(x1 , y1),B(x2 , y2),則φ(A,B)<1.
其中真命題的序號為 . (將所有真命題的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=lnx+ ,g(x)=ex (e是自然對數(shù)的底數(shù),a∈R).
(Ⅰ)求證:|f(x)|≥﹣(x﹣1)2+ ;
(Ⅱ)已知[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[1.9]=1,[﹣2.1]=﹣3,若對任意x1≥0,都存在x2>0,使得g(x1)≥[f(x2)]成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且滿足=1.

(1)求證: =3;

(2)求不等式>3的解集.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)f(x)的定義域為U=(0,+),且滿足條件f(4)=1。對任意的x1x2∈U,有f(x1·x2=fx1+fx2),且當x1≠x2時,有>0。

(1)求f(1)的值;

(2)如果f(x+6)+f(x)>2,求x的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司為招聘新員工設計了一個面試方案:應聘者從6道備選題中一次性隨機抽取3道題,按照題目要求獨立完成.規(guī)定:至少正確完成其中2道題的便可通過.已知6道備選題中應聘者甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;應聘者乙每題正確完成的概率都是 ,且每題正確完成與否互不影響.
(Ⅰ)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數(shù)的分布列,并計算其數(shù)學期望;
(Ⅱ)請分析比較甲、乙兩人誰的面試通過的可能性大?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市為增強市民的環(huán)境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機抽取100名按年齡分組:第1組[20,25),第2組[25,30),第3組[30,35),第4組[35,40),第5組[40,45],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場的宣傳活動,應從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(2)在(1)的條件下,該市決定在第3,4組的志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經驗,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

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