分析 (1)由題意可知:b=1,由C的頂點在圓M上,則a=$\sqrt{2}$,即可求得橢圓方程;
(2)分類討論,直線AB的斜率不存在或為零時,則丨AB丨+丨CD丨=3$\sqrt{2}$,當(dāng)直線AB的斜率存在,代入橢圓方程方程,利用韋達定理及弦長公式即可求得丨AB丨+丨CD丨,換元,根據(jù)t的取值范圍,即可求得|AB|+|CD|的最小值.
解答 解:(1)由題意可知2b=2,b=1,由題意C的頂點在圓M上,則a=$\sqrt{2}$,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:$\frac{{y}^{2}}{2}+{x}^{2}=1$;
(2)當(dāng)直線AB的斜率不存在或為零時,
丨AB丨+丨CD丨=3$\sqrt{2}$,
當(dāng)直線AB的斜率存在,且不為零,直線AB的方程y=kx+1,A(x1,y1),B(x2,y2),
直線CD的方程:y=-$\frac{1}{k}$x+1,
$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+1}\\{\frac{{y}^{2}}{2}+{x}^{2}=1}\end{array}\right.$,整理得:(k2+2)x2+2kx-1=0,
則x1+x2=-$\frac{2k}{{k}^{2}+2}$,x1x2=-$\frac{1}{{k}^{2}+2}$,
則丨AB丨=$\sqrt{1+{k}^{2}}$$\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}}$=$\frac{2\sqrt{2}({k}^{2}+1)}{{k}^{2}+2}$,同理可得:丨CD丨=$\frac{2\sqrt{2}({k}^{2}+1)}{2{k}^{2}+1}$,
則丨AB丨+丨CD丨=$\frac{6\sqrt{2}({k}^{2}+1)^{2}}{(2{k}^{2}+1)({k}^{2}+2)}$,
令t=k2+1,則t>1,則丨AB丨+丨CD丨=$\frac{6\sqrt{2}{t}^{2}}{(2t-1)(t+1)}$=$\frac{6\sqrt{2}}{(2-\frac{1}{t})(1+\frac{1}{t})}$,
2<(2-$\frac{1}{t}$)(1+$\frac{1}{t}$)≤$\frac{9}{4}$,
∴$\frac{8\sqrt{3}}{3}$≤丨AB丨+丨CD丨<3$\sqrt{2}$,
綜上可知:$\frac{8\sqrt{3}}{3}$≤丨AB丨+丨CD丨≤3$\sqrt{2}$,
∴|AB|+|CD|的最小值$\frac{8\sqrt{3}}{3}$.
點評 本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單幾何性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系,考查韋達定理,弦長公式,考查換元法的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | k≤8? | B. | k≤9? | C. | k≤10? | D. | k≤11? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 12 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | k>5? | B. | k>4? | C. | k>7? | D. | k>6? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x2+y2=16 | B. | x2+y2=16(x≥4) | C. | x2-y2=16 | D. | x2-y2=16(x≥4) |
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