3．為了研究高中學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村音樂的態(tài)度（喜歡與不喜歡兩種態(tài)度）與性別的關(guān)系，運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)，計(jì)算得K2=8.01，則認(rèn)為“喜歡鄉(xiāng)村音樂與性別有關(guān)”的把握約為（　�。�
P（K2≥k0）0.100.050.250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828
A．0.1%B．1%C．99.5%D．99.9%

分析 根據(jù)觀測(cè)值K2=8.01＞7.879，對(duì)照臨界值表即可得出結(jié)論．

解答 解：根據(jù)觀測(cè)值K2=8.01＞7.879，
所以在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下
認(rèn)為喜歡鄉(xiāng)村音樂與性別有關(guān)，
即有99.5%的把握認(rèn)為喜歡鄉(xiāng)村音樂與性別有關(guān)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．若曲線y=x2+ax+b在點(diǎn)（0，b）處的切線方程是3x-y+1=0，則（　�。�
A．a=-3，b=1B．a=3，b=1C．a=-3，b=-1D．a=3，b=-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．來自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位客人，剛好碰在一起，他們除懂本國語言外，每天還會(huì)說其他三國語言的一種，有一種語言是三人都會(huì)說的，但沒有一種語言人人都懂，現(xiàn)知道：
①甲是日本人，丁不會(huì)說日語，但他倆都能自由交談；
②四人中沒有一個(gè)人既能用日語交談，又能用法語交談；
③甲、乙、丙、丁交談時(shí)，找不到共同語言溝通；
④乙不會(huì)說英語，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他都能做翻譯．針對(duì)他們懂的語言
正確的推理是（　　）
A．甲日德、乙法德、丙英法、丁英德B．甲日英、乙日德、丙德法、丁日英
C．甲日德、乙法德、丙英德、丁英德D．甲日法、乙英德、丙法德、丁法英

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．x＞0，y＞0，x+y-xy+1=0，求x+2y的取小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知F1（-1，0），F(xiàn)2（1，0）分別是橢圓G：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的左右焦點(diǎn)，點(diǎn)P在橢圓上，且PF2⊥F1F2，|PF1|-|PF2|=$\frac{a}{2}$．
（1）求橢圓G方程；
（2）若點(diǎn)B是橢圓G的是上頂點(diǎn)，過F2的直線l與橢圓G交于不同的兩點(diǎn)M，N，是否存在直線l，使得△BF2M與△BF2N的面積的比值為2？如果存在，求出直線l的方程；如果不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．已知函數(shù)$f（x）=\frac{{2-\sqrt{2}sin\frac{π}{4}x}}{{{x^2}+4x+5}}（{-4≤x≤0}）$，則f（x）的最大值為2+$\sqrt{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．若$\int_1^a{（2x+\frac{1}{x}）}dx$=ln3+8，則a的值是（　�。�
A．6B．4C．3D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．函數(shù)f（x）=tanωx（ω＞0）的圖象上的相鄰兩支曲線截直線y=1所得的線段長為$\frac{π}{3}$．則ω的值是3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在平行四邊形ABCD中，AB=2，BC=$\sqrt{2}$，∠DAB=45°，點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)，$\overrightarrow{FC}$=3$\overrightarrow{DF}$，則$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{BF}$的值是（　�。�
A．-1B．-$\frac{4}{3}$C．$\frac{3}{4}$D．-$\frac{3}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案