【題目】下列函數(shù)是偶函數(shù)且在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù)的是( 。

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

由函數(shù)y為偶函數(shù),但在(0,+∞)上是減函數(shù),可判斷A;由函數(shù)y為非奇非偶函數(shù)可判斷B;由函數(shù)y為奇函數(shù)可判斷C;運(yùn)用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性:同增異減,結(jié)合指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的單調(diào)性,可判斷D

對于A,y為偶函數(shù),但在(0,+∞)上是減函數(shù),A不符題意;

對于B,y=10|x1|為非奇非偶函數(shù),B不符題意;

對于C,yx3為奇函數(shù),C不符題意;

對于D,y為偶函數(shù),令t=﹣x2+1,則y=(t,

t=﹣x2+1在(0,+∞)上是減函數(shù),y=(t在(0,+∞)上是減函數(shù),

即有y在(0,+∞)上是增函數(shù),符合題意.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2AD=4,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),點(diǎn)G在EF上,沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF,如圖2.

(1)當(dāng)AG+GC最小時(shí),求證:BD⊥CG;
(2)當(dāng)2VBADGE=VDGBCF時(shí),求二面角D﹣BG﹣C平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,f (x)=sin(2x﹣A) (x∈R),函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)( ,0)對稱.
(1)當(dāng)x∈(0, )時(shí),求f (x)的值域;
(2)若a=7且sinB+sinC= ,求△ABC的面積.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(1)當(dāng)a=﹣2時(shí),求不等式f(x)<g(x)的解集;
(2)設(shè)a>﹣1,且當(dāng) 時(shí),f(x)≤g(x),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=+a+a

(1)設(shè)t=,求t的取值范圖;

(2)把f(x)表示為t的函數(shù)h(t);

(3)設(shè)f (x)的最大值為M(a),最小值為m(a),記g(a)=M(a)-m(a)求g(a)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2(ex+ex)﹣(2x+1)2(e2x+1+e2x1),則滿足f(x)>0的實(shí)數(shù)x的取值范圍為(
A.(﹣1,﹣
B.(﹣∞,﹣1)
C.(﹣ ,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(﹣ ,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司采用招考方式引進(jìn)人才,規(guī)定必須在,三個(gè)測試點(diǎn)中任意選取兩個(gè)進(jìn)行測試,若在這兩個(gè)測試點(diǎn)都測試合格,則可參加面試,否則不被錄用,已知考生在每測試個(gè)點(diǎn)試結(jié)果互不影響,若考生小李和小王起前來參加招考,小李在測試點(diǎn)測試合格的概率分別為,小王在上述三個(gè)測試點(diǎn)測試合格的概率都是.

(1)問小李選擇哪兩個(gè)測試點(diǎn)測試才能使得可以參加面試的可最大?說明理由;

(2)假設(shè)小李選測試點(diǎn)進(jìn)行測試,小王選擇測試點(diǎn)進(jìn)行測試,為兩人在各測試點(diǎn)測試合格的測試點(diǎn)個(gè)數(shù)之和,機(jī)變的分布列及數(shù)學(xué).

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【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形是平行四邊形, , , 平面.

(1)為棱的中點(diǎn),求證: 平面;

(2)求證: 平面平面

(3)若, ,求四棱錐的體積.

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【題目】設(shè)函數(shù)yfx)的定義域?yàn)?/span>R,并且滿足fx+y)=fx)+fy),f)=1,當(dāng)x>0時(shí),fx)>0.

(1)求f(0)的值;

(2)判斷函數(shù)的奇偶性;

(3)如果fx)+f(2+x)<2,求x的取值范圍.

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