設函數(shù).
(1)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(2)求函數(shù)的極值點.
(3)設為函數(shù)的極小值點,的圖象與軸交于兩點,且,中點為
求證:

(1);(2)詳見解析;(3)詳見解析.

解析試題分析:(1)先求,在恒成立,反解參數(shù),轉化成恒成立問題,利用基本不等式求的最小值問題;
(2)先求函數(shù)的導數(shù),因為,所以設,分情況討論在不同情況下,的根,通過來討論,主要分以及的情況,求出導數(shù)為0的值,判斷兩側的單調(diào)性是否改變,從而確定極值點;
(3),兩式相減,結合中點坐標公式,,表示出,設出的能表示正負的部分函數(shù),再求導數(shù),利用導數(shù)得出單調(diào)性,從而確定.
試題解析:(1)
依題意得,在區(qū)間上不等式恒成立.
又因為,所以.所以,
所以實數(shù)的取值范圍是.                2分
(2),令
①顯然,當時,在恒成立,這時,此時,函數(shù)沒有極值點;          ..3分
②當時,
(。┊,即時,在恒成立,這時,此時,函數(shù)沒有極值點;          .4分
(ⅱ)當,即時,
易知,當時,,這時;
時,,這時;
所以,當時,是函數(shù)的極大值點;是函數(shù)的極小值點.
綜上,當時,函數(shù)沒有極值點;                    .6分
時,是函數(shù)的極大值點;是函數(shù)的極小值點.      8分
(Ⅲ)由已知得兩式相減,
得:       ①
,得

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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其導函數(shù)的圖象經(jīng)過點,,如圖所示.
(1)求的極大值點;
(2)求的值;
(3)若,求在區(qū)間上的最小值.

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若存在過點的直線與曲線都相切,求的值

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已知函數(shù),(其中常數(shù)
(1)當時,求曲線在處的切線方程;
(2)若存在實數(shù)使得不等式成立,求的取值范圍.

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已知函數(shù).
⑴求函數(shù)處的切線方程;
⑵當時,求證:
⑶若,且對任意恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中ma均為實數(shù).
(1)求的極值;
(2)設,若對任意的,恒成立,求的最小值;
(3)設,若對任意給定的,在區(qū)間上總存在,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),(其中為常數(shù)).
(1)如果函數(shù)有相同的極值點,求的值;
(2)設,問是否存在,使得,若存在,請求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數(shù),若函數(shù)有5個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍.

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已知函數(shù),且是函數(shù)的一個極小值點.
(1)求實數(shù)的值;
(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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已知函數(shù),其中,是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求函數(shù)的零點;
(2)若對任意均有兩個極值點,一個在區(qū)間(1,4)內(nèi),另一個在區(qū)間[1,4]外,求a的取值范圍;
(3)已知,且函數(shù)在R上是單調(diào)函數(shù),探究函數(shù)的單調(diào)性.

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