分析 (1)利用兩直線垂直,斜率乘積等于-1,即可求a的值.
(2)直線l與圓C交于點(diǎn)A、B,求出弦長(zhǎng)AB,利用圓心到直線l的距離就是高,可得△ABC的面積.
解答 解:(1)由題意:直線l:ax+2y+3=0與直線2x-y+5=0垂直,
可得:$-\frac{a}{2}×2=-1$,
解得:a=4.
故得實(shí)數(shù)a的值為:4.
所以直線l為:4x+2y+3=0.
(2)由(1)可得直線l為:4x+2y+3=0.圓C:(x-2)2+(y+3)2=4,圓心(2,-3),半徑r=2.
直線l與圓C交于點(diǎn)A、B,
圓心到直線的距離d=$\frac{|4×2-2×3+3|}{\sqrt{16+4}}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,
弦長(zhǎng)|AB|=2$\sqrt{{r}^{2}-l4e1yzx^{2}}$=2$\sqrt{4-\frac{5}{4}}$=$\sqrt{11}$,
∴△ABC的面積S=$\frac{1}{2}$|AB|×d=$\frac{1}{2}×\frac{\sqrt{5}}{2}×\sqrt{11}=\frac{\sqrt{55}}{4}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考了兩條直線垂直的斜率關(guān)系和直線與圓的弦長(zhǎng)的運(yùn)用問題.屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {-1,0,1,2} | B. | {-2,-1,0,1} | C. | {1,2} | D. | {1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2x-y+1=0 | B. | x-y-4=0 | C. | x+y-2=0 | D. | x+y-4=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | -3 | C. | 4 | D. | -4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 3:1 | C. | 3:2 | D. | 3:4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{3}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{4}=1$ | B. | $\frac{x^2}{8}-\frac{y^2}{4}=1$ | C. | $\frac{x^2}{4}-{y^2}=1$ | D. | $\frac{x^2}{2}-{y^2}=1$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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