(13分)(2011•天津)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O為AC中點,PO⊥平面ABCD,PO=2,M為PD中點.
(Ⅰ)證明:PB∥平面ACM;
(Ⅱ)證明:AD⊥平面PAC;
(Ⅲ)求直線AM與平面ABCD所成角的正切值.
(Ⅰ)(Ⅱ)見解析(Ⅲ)
解析試題分析:(I)由O為AC中點,M為PD中點.結(jié)合平行四邊形的對角線性質(zhì),考慮連接BD,MO,則有PB∥MO,從而可證
(II)由∠ADC=45°,且AD=AC=1,易得AD⊥AC,PO⊥AD,根據(jù)線面垂直的判定定理可證
(III)取DO中點N,由PO⊥平面ABCD,可得MN⊥平面ABCD,從而可得∠MAN是直線AM與平面ABCD所成的角.在Rt△ANM中求解即可
解:(I)證明:連接BD,MO
在平行四邊形ABCD中,因為O為AC的中點,
所以O(shè)為BD的中點,又M為PD的中點,所以PB∥MO
因為PB?平面ACM,MO?平面ACM
所以PB∥平面ACM
(II)證明:因為∠ADC=45°,且AD=AC=1,所以∠DAC=90°,即AD⊥AC
又PO⊥平面ABCD,AD?平面ABCD,所以PO⊥AD,AC∩PO=O,AD⊥平面PAC
(III)解:取DO中點N,連接MN,AN
因為M為PD的中點,所以MN∥PO,且MN=PO=1,由PO⊥平面ABCD,得MN⊥平面ABCD
所以∠MAN是直線AM與平面ABCD所成的角.
在Rt△DAO中,,所以,
∴,
在Rt△ANM中,==
即直線AM與平面ABCD所成的正切值為
點評:本題主要考查直線與平面平行、直線與平面垂直、直線與平面所成的角等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、運算能力、推理論證能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知△ABC是邊長為l的等邊三角形,D、E分別是AB、AC邊上的點,AD = AE,F(xiàn)是BC的中點,AF與DE交于點G,將△ABF沿AF折起,得到三棱錐A-BCF,其中.
(1)證明:DE∥平面BCF;
(2)證明:CF⊥平面ABF;
(3)當(dāng)時,求三棱錐F-DEG的體積V.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在如圖所示的幾何體中,正方形ABCD和矩形ABEF所在的平面互相垂直,M為AF的中點,BN⊥CE.
(1)求證:CF∥平面MBD;
(2)求證:CF⊥平面BDN.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱錐中,底面,,為的中點, 為的中點,,.
(1)求證:平面;
(2)求與平面成角的正弦值;
(3)設(shè)點在線段上,且,平面,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定理:如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線就和兩平面的交線平行.
請對上面定理加以證明,并說出定理的名稱及作用.
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