【題目】已知函數(shù)(k為常數(shù),
且
).
(1)在下列條件中選擇一個(gè)________使數(shù)列是等比數(shù)列,說(shuō)明理由;
①數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列;
②數(shù)列是首項(xiàng)為4,公差為2的等差數(shù)列;
③數(shù)列是首項(xiàng)為2,公差為2的等差數(shù)列的前n項(xiàng)和構(gòu)成的數(shù)列.
(2)在(1)的條件下,當(dāng)時(shí),設(shè)
,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
.
【答案】(1)②,理由見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)選②,由和對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),以及等比數(shù)列的定義,即可得到結(jié)論;
(2)運(yùn)用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得,進(jìn)而得到
,由數(shù)列的裂項(xiàng)相消求和可得所求和.
(1)①③不能使成等比數(shù)列.②可以:由題意
,
即,得
,且
,
.
常數(shù)
且
,
為非零常數(shù),
數(shù)列
是以
為首項(xiàng),
為公比的等比數(shù)列.
(2)由(1)知,所以當(dāng)
時(shí),
.
因?yàn)?/span>,
所以,所以
,
.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】坐標(biāo)系與參數(shù)方程:在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
,且點(diǎn)
在直線(xiàn)
上
(Ⅰ)求的值和直線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程及
的參數(shù)方程;
(Ⅱ)已知曲線(xiàn)的參數(shù)方程為
,(
為參數(shù)),直線(xiàn)
與
交于
兩點(diǎn),求
的值
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了宣傳今年10月在某市舉行的“第十屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)”,“十藝節(jié)”籌委會(huì)舉辦了“十藝節(jié)”知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),隨機(jī)對(duì)市民15~65歲的人群抽樣人,回答問(wèn)題統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖表所示:
組號(hào) | 分組 | 回答正確的人數(shù) | 回答正確的人數(shù)占本組的頻率 | 頻率分布直方圖 |
第1組 | 5 | 0.5 | ||
第2組 | 0.9 | |||
第3組 | 27 | |||
第4組 | 9 | 0.36 | ||
第5組 | 3 | 0.2 |
(1)分別求出的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,“十藝節(jié)”籌委會(huì)決定在所抽取的6人中隨機(jī)抽取2人頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng),求所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運(yùn)獎(jiǎng)的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的左、右焦點(diǎn)分別為
,焦距為
,過(guò)點(diǎn)
作直線(xiàn)交橢圓
于
兩點(diǎn),
的周長(zhǎng)為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若斜率為的直線(xiàn)
與橢圓相交于
兩點(diǎn),求定點(diǎn)
與交點(diǎn)
所構(gòu)成的三角形
面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若,
,且
.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中曲線(xiàn)的左、右頂點(diǎn)分別為
、
,過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
交于兩點(diǎn)
,
(不與
,
重合).若直線(xiàn)
與直線(xiàn)
相交于點(diǎn)
,試判斷點(diǎn)
,
,
是否共線(xiàn),并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)
的頂點(diǎn)在原點(diǎn),且該拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,其焦點(diǎn)
在
軸上.
(Ⅰ)求過(guò)點(diǎn)且與直線(xiàn)
垂直的直線(xiàn)的方程;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)
于
,
兩點(diǎn),
,求
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)若函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞減,試探究函數(shù)
在區(qū)間
上的單調(diào)性;
(2)證明:方程在
上有且僅有兩解.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視臺(tái)舉行一個(gè)比賽類(lèi)型的娛樂(lè)節(jié)目, 兩隊(duì)各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績(jī)作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節(jié)目的趣味性,主持人故意將
隊(duì)第六位選手的成績(jī)沒(méi)有給出,并且告知大家
隊(duì)的平均分比
隊(duì)的平均分多4分,同時(shí)規(guī)定如果某位選手的成績(jī)不少于21分,則獲得“晉級(jí)”.
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),求出隊(duì)第六位選手的成績(jī);
(2)主持人從隊(duì)所有選手成績(jī)中隨機(jī)抽2個(gè),求至少有一個(gè)為“晉級(jí)”的概率;
(3)主持人從兩隊(duì)所有選手成績(jī)分別隨機(jī)抽取2個(gè),記抽取到“晉級(jí)”選手的總?cè)藬?shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以
為極點(diǎn),以
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
(1)求曲線(xiàn)的普通方程和直線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn),若直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
相交于
,
兩點(diǎn),且
,求
的值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com