分析 (1)設(shè)C(x,y),A(x0,y0),可得B(x0,0),由|AB|=|AC|,可得A是BC的中點,因此$\left\{{\begin{array}{l}{{x_0}=x}\\{{y_0}=\frac{y}{2}}\end{array}}\right.$,利用點A在橢圓上即可得出.
(2)對直線l的斜率分類討論,利用直線與橢圓相切的充要條件即可得出.
解答 解:(1)設(shè)C(x,y),A(x0,y0),則B(x0,0),
∵|AB|=|AC|,∴A是BC的中點,∴$\left\{{\begin{array}{l}{{x_0}=x}\\{{y_0}=\frac{y}{2}}\end{array}}\right.$,
∵點A在橢圓$\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$,即$\frac{x_0^2}{4}+y_0^2=1$,把點A坐標代入可得x2+y2=4,
∴點C的軌跡方程為x2+y2=4.
(2)∵直線l與x2+y2=4只有一個交點,∴直線l與圓只有一個交點相切,當直線l的斜率存在時,
設(shè)直線l的方程為y-3=k(x-2),即kx-y+3-2k=0,由$\frac{|3-2k|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$=2,解得$k=\frac{5}{12}$,
∴直線l的方程為5x-12y+26=0.
當直線l的斜率不存在,即方程為x=2,也滿足題意.
∴要求的直線l的方程為5x-12y+26=0或x=2.
點評 本題考查了橢圓的標準方程及其性質(zhì)、中點坐標公式、直線與橢圓相切的充要條件,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (2,0,-4) | B. | (3,6,-12) | C. | (1,1,-2) | D. | (0,$\frac{1}{2}$,-1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$+log25 | B. | $\frac{1}{2}$+2log25 | C. | $\frac{1}{2}$+log52 | D. | 1+log25. |
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