10.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是BB1,CD的中點(diǎn),求證D1F⊥平面ADE.

分析 不妨設(shè)已知正方體的棱長為1個(gè)單位長度,建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,利用向量數(shù)量積為0,證明線線垂直,從而證明線面垂直.

解答 證明:不妨設(shè)已知正方體的棱長為1個(gè)單位長度,如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,
則$\overrightarrow{AD}=(-1,0,0)$,$\overrightarrow{{D_1}F}=(0,\frac{1}{2},-1)$,$\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{{D_1}F}=(-1,0,0)•(0,\frac{1}{2},-1)=0$,∴D1F⊥AD,
又$\overrightarrow{AE}=(0,1,\frac{1}{2})$,$\overrightarrow{AE}•\overrightarrow{{D_1}F}=(0,1,\frac{1}{2})•(0,\frac{1}{2},-1)=0$,
∴D1F⊥AE,AD∩AE=A,所以,D1F⊥平面ADE.

點(diǎn)評 本題考查了空間線面位置關(guān)系,考查了向量法證明線面垂直,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若直線x+y-2=0與直線x-y=0的交點(diǎn)P在角α的終邊上,則tanα的值為( 。
A.1B.-1C.$\frac{1}{2}$D.$\sqrt{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,acosC+ccosA=2bcosB.
(1)求角B的值;
(2)若a=4,b=6,求邊c的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知f(x)=2x+1-eax(a∈R).
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若x1,x2為方程f(x)=1的兩個(gè)相異的實(shí)根,求證:x1+x2>$\frac{2}{a}$.

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5.設(shè)函數(shù)f(x)=6x3+3(a+2)x2+2ax.
(I)若f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)為x1,x2,且x1x2=1,求實(shí)數(shù)a的值;
(II)是否存在實(shí)數(shù)a,使得f(x)是R上的單調(diào)函數(shù)?若存在,求出a的值,若不存在,說明理由.

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15.已知數(shù)列{an+81}是公比為3的等比數(shù)列,其中a1=-78,則數(shù)列{|an|}的前100項(xiàng)和為(  )
A.$\frac{{{3^{101}}-16203}}{2}$B.$\frac{{{3^{100}}-15387}}{2}$C.$\frac{{{3^{101}}-15387}}{2}$D.$\frac{{{3^{100}}-16203}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如右圖拋物線頂點(diǎn)在原點(diǎn),圓(x-2)2+y2=22的圓心恰是拋物線的焦點(diǎn),
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)一直線的斜率等于2,且過拋物線焦點(diǎn),它依次截拋物線和圓于A、B、C、D四點(diǎn),求|AB|+|CD|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知等差數(shù)列{an}滿足:a4>0,a5<0,則滿足$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$>2的n的集合是{5}.

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20.已知x>1,y>1,且log2x,$\frac{1}{4}$,log2y成等比數(shù)列,則xy有( 。
A.最小值$\sqrt{2}$B.最小值2C.最大值$\sqrt{2}$D.最大值2

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