已知函數(shù)f(x)=|x|,x∈R.
(Ⅰ)解不等式f(x-1)>2;
(Ⅱ)若[f(x)]2+y2+z2=9,試求x+2y+2z的最小值.
考點(diǎn):其他不等式的解法,函數(shù)的圖象
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)依題意,解絕對值不等式|x-1|>2即可求得其解;
(Ⅱ)利用柯西不等式(x2+y2+z2)(12+22+22)≥(x+2y+2z)2,即可求得x+2y+2z的最小值.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(x)=|x|,
∴f(x-1)=|x-1|,由|x-1|>2得:x>3或x<-1;
(Ⅱ)依題意,x2+y2+z2=9,
由柯西不等式得:(x2+y2+z2)(12+22+22)≥(x+2y+2z)2,
∴(x+2y+2z)2≤81,
∴x+2y+2z的最小值為-9.
點(diǎn)評:本題考查絕對值不等式與柯西不等式的應(yīng)用,考查等價(jià)轉(zhuǎn)化思想與運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若n∈N+,(1-
2
n=
2
an+bn(an,bn∈Z),則a5+b5的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在有限數(shù)列{an}中,Sn是{an}的前n項(xiàng)和,若把
S1+S2+S3+…+Sn
n
稱為數(shù)列{an}的“優(yōu)化和”,現(xiàn)有一個(gè)共2006項(xiàng)的數(shù)列{an}:a1,a2,a3,…,a2006,若其“優(yōu)化和”為2007,則有2007項(xiàng)的數(shù)列1,a1,a2,a3,…,a2006的“優(yōu)化和”為(  )
A、2005B、2006
C、2007D、2008

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子:①3∈{x|x<5};②{3}⊆{x|x<5};③ϕ⊆{x|x<5};④
3
∈{x∈Q|x<5}

其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是等差數(shù)列,且滿足am=n,an=m(m≠n),則am+n等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合M={x|x=
m
n
,m∈Z,|m|<2,n∈N+,n≤3},用列舉法表示集合M=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

擲兩枚骰子,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和為3的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
9
C、
1
12
D、
1
18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2cos(2x-θ+
π
6
)(0<θ<
π
2
)是偶函數(shù).
(Ⅰ)求θ;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象先縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的
2
3
倍,再向左平移
π
18
個(gè)單位,最后向上平移1個(gè)單位得到y(tǒng)=g(x)的圖象,若關(guān)于x的方程g(x)-
2
m
-1=0在x∈[-
π
6
π
6
]有兩個(gè)不同的根α,β,求實(shí)數(shù)m的取值范圍及α+β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U=R,集合A={x|-1<x<4},B={y|y=x+1,x∈A},試求∁UB,A∪B,A∩B,A∩(∁UB),(∁U A)∩(∁UB).

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同步練習(xí)冊答案