6.在某點B處測得建筑物AE的頂端A的仰角為θ,沿BE方向前進30m,至點C處測得頂端A的仰角為2θ,再繼續(xù)前進10$\sqrt{3}$m至D點,測得頂端A的仰角為4θ,求θ的大小和建筑物AE的高.

分析 由題意及仰角的定義,利用數(shù)形結(jié)合的思想,利用圖形中角與角的聯(lián)系,求出θ=15°,即可得出結(jié)論.

解答 解:由已知BC=30米,CD=10$\sqrt{3}$米,∠ABE=θ,∠ACE=2θ,∠ADE=4θ,
在Rt△ABE中,BE=AEcotθ,
在Rt△ACE中,CE=AEcot2θ,
∴BC=BE-CE=AE(cotθ-cot2θ).
同理可得:CD=AE(cot2θ-cot4θ).
∴$\frac{BC}{DC}$=$\frac{AE(cotθ-cot2θ)}{AE(cot2θ-cot4θ)}$,
即$\frac{cotθ-cot2θ}{cot2θ-cot4θ}$=$\sqrt{3}$,
而cotθ-cot2θ=$\frac{sin2θcosθ-cos2θsinθ}{sinθsin2θ}$=$\frac{1}{sin2θ}$.
同理可得cot2θ-cot4θ=$\frac{1}{sin4θ}$.
∴$\frac{sin4θ}{sin2θ}$=2cos2θ=$\sqrt{3}$
∴cos2θ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,結(jié)合題意可知:2θ=30°,θ=15°,
∴AE=$\frac{BC}{cotθ-cot2θ}$=BCsin2θ=15m.

點評 本題考查了學生會從題意中抽取出圖形進而分析問題,考查了學生們利用三角形解出三角形的邊與角,及二倍角的正切公式,考查學生的計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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(Ⅰ)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認為視覺和空間能力與性別有關?
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