分析 (1)根據(jù)題意,由橢圓的方程可得其焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),由點(diǎn)斜式方程可得直線的方程,與C聯(lián)立得:5x2-4x-4=0,設(shè)出M、N、P的坐標(biāo),由平行四邊形的性質(zhì)以及向量加法的性質(zhì)可得$\overrightarrow{OP}=\overrightarrow{OM}+\overrightarrow{ON}$,即(x3,y3)=(x1,y1)+(x2,y2),可以求出P的坐標(biāo),由點(diǎn)與橢圓的位置關(guān)系分析可得答案;
(2)由(1)可得|MN|的值以及點(diǎn)O到直線l的距離,進(jìn)而由四邊形面積公式計(jì)算可得答案.
解答 解:(1)根據(jù)題意,橢圓C的方程為:$\frac{x^2}{2}+\frac{y^2}{3}=1$,易得F(0,1),
直線l的斜率k=-1,l的方程為y=-x+1,
與C聯(lián)立得:5x2-4x-4=0.
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),P(x3,y3),
則有${x_1}+{x_2}=\frac{4}{5}$,${x_1}{x_2}=-\frac{4}{5}$.
∵四邊形OMPN為平行四邊形,
∴$\overrightarrow{OP}=\overrightarrow{OM}+\overrightarrow{ON}$,即(x3,y3)=(x1,y1)+(x2,y2).
所以${x_3}={x_1}+{x_2}=\frac{4}{5}$,${y_3}={y_1}+{y_2}=-({x_1}+{x_2})+2=\frac{6}{5}$,故$P({\frac{4}{5},\;\;\frac{6}{5}})$.
∵$\frac{{{{({\frac{4}{5}})}^2}}}{2}+\frac{{{{({\frac{6}{5}})}^2}}}{3}=\frac{4}{5}<1$,所以P在橢圓內(nèi).
(2)由(1)可得:橢圓C的方程為:$\frac{x^2}{2}+\frac{y^2}{3}=1$,直線的方程為y=-x+1,
聯(lián)立可得5x2-4x-4=0,
則有${x_1}+{x_2}=\frac{4}{5}$,${x_1}{x_2}=-\frac{4}{5}$,
則$MN=\sqrt{(1+{k^2})}|{x_1}-{x_2}|=\sqrt{(1+{k^2})[{{({x_1}+{x_2})}^2}-4{x_1}{x_2}]}$=$\sqrt{2×[{{{({\frac{4}{5}})}^2}-4×({-\frac{4}{5}})}]}=\frac{8}{5}\sqrt{3}$,
原點(diǎn)O到直線l的距離為$h=\frac{|-1|}{{\sqrt{2}}}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,
則平行四邊形OMPN的面積$S=2{S_{△MON}}=|MN|\;•\;h=\frac{4}{5}\sqrt{6}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的幾何性質(zhì),涉及直線與橢圓的位置關(guān)系,關(guān)鍵是靈活運(yùn)用橢圓的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 12 | C. | 4 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | T有最大值2 | B. | T有最小值1 | ||
C. | T有最大值1 | D. | T沒有最大值和最小值 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $y=\frac{{({{a^x}+1})x}}{{{a^x}-1}}({a>0,a≠1})$ | B. | $y=\frac{{{a^x}-{a^{-x}}}}{2}({a>0,a≠1})$ | ||
C. | $y=\left\{\begin{array}{l}1,({x>0})\\-1,({x<0})\end{array}\right.$ | D. | $y={log_a}\frac{1+x}{1-x}({a>0,a≠1})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P | B. | Q | C. | R | D. | S |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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