函數(shù)f(x)=3sin2x-4sinx+1,x∈[-
π
6
,
π
6
]最小值是( 。
A、-
1
3
B、
15
4
C、0
D、-
1
4
考點(diǎn):三角函數(shù)的最值
專題:三角函數(shù)的求值
分析:由x∈[-
π
6
π
6
],可得t=sinx∈[-
1
2
,
1
2
],f(x)=g(t)=3t2-4t+1=3(t-
2
3
)
2
-
1
3
,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)g(t)取得最小值.
解答: 解:令t=sinx,∵x∈[-
π
6
,
π
6
],∴t=sinx∈[-
1
2
,
1
2
],f(x)=g(t)=3t2-4t+1=3(t-
2
3
)
2
-
1
3
,
故當(dāng)t=
2
3
時(shí),函數(shù)g(t)取得最小值為-
1
3
,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正弦函數(shù)的定義域和值域,二次函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

終邊在y軸的角的集合是
 
終邊在直線y=x上的角的集合是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī)之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高三年級(jí)20名學(xué)生某次考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表所示:)
數(shù)學(xué)成績(jī)
 
物理成績(jī)
 優(yōu)秀不優(yōu)秀合計(jì)
優(yōu)秀527
不優(yōu)秀11213
合計(jì)61420
有多少的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間有關(guān)系( 。
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(k2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
A、99.9%B、99%
C、97.5%D、95%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,0,-1),則下列向量中與
a
成90°夾角的是( 。
A、(-1,1,0)
B、(1,-1,1)
C、(0,-1,1)
D、(-1,0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,如果從半徑為6cm的圓形紙片剪去一個(gè)圓心角為120°的扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為( 。
A、2
5
cm
B、3
5
cm
C、8cm
D、5
3
cm

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={1,3,5},B={-1,1,5},則A∪B等于( 。
A、{1,5}
B、{1,3,5}
C、{-1,3,5}
D、{-1,1,3,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若a3=3,S3=6,則公差d等于( 。
A、1
B、
5
3
C、
1
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)l,m,n表示三條不同的直線,α,β表示兩個(gè)不同的平面,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若l∥m,m?α,則l∥α
B、若l⊥m,l⊥n,m,n?α,則l⊥α
C、若l∥α,l∥β,α∩β=m,則l∥m
D、若l?α,m?β,l⊥m,則α⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一棱錐的底面積是8,則這個(gè)棱錐的中截面(過(guò)棱錐高的中點(diǎn)且平行于底面的截面)的面積是( 。
A、4
B、2
2
C、2
D、
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案