函數(shù)f(x)=3sin
2x-4sinx+1,x∈[-
,
]最小值是( 。
考點(diǎn):三角函數(shù)的最值
專題:三角函數(shù)的求值
分析:由x∈[-
,
],可得t=sinx∈[-
,
],f(x)=g(t)=3t
2-4t+1=3
(t-)2-
,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)g(t)取得最小值.
解答:
解:令t=sinx,∵x∈[-
,
],∴t=sinx∈[-
,
],f(x)=g(t)=3t
2-4t+1=3
(t-)2-
,
故當(dāng)t=
時(shí),函數(shù)g(t)取得最小值為-
,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正弦函數(shù)的定義域和值域,二次函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
終邊在y軸的角的集合是
終邊在直線y=x上的角的集合是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī)之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高三年級(jí)20名學(xué)生某次考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表所示:)
數(shù)學(xué)成績(jī) 物理成績(jī) | 優(yōu)秀 | 不優(yōu)秀 | 合計(jì) |
優(yōu)秀 | 5 | 2 | 7 |
不優(yōu)秀 | 1 | 12 | 13 |
合計(jì) | 6 | 14 | 20 |
有多少的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間有關(guān)系( 。
K
2=
n(ad-bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
P(k2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知向量
=(1,0,-1),則下列向量中與
成90°夾角的是( 。
A、(-1,1,0) |
B、(1,-1,1) |
C、(0,-1,1) |
D、(-1,0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖,如果從半徑為6cm的圓形紙片剪去一個(gè)圓心角為120°的扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知集合A={1,3,5},B={-1,1,5},則A∪B等于( 。
A、{1,5} |
B、{1,3,5} |
C、{-1,3,5} |
D、{-1,1,3,5} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若a3=3,S3=6,則公差d等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)l,m,n表示三條不同的直線,α,β表示兩個(gè)不同的平面,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若l∥m,m?α,則l∥α |
B、若l⊥m,l⊥n,m,n?α,則l⊥α |
C、若l∥α,l∥β,α∩β=m,則l∥m |
D、若l?α,m?β,l⊥m,則α⊥β |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若一棱錐的底面積是8,則這個(gè)棱錐的中截面(過(guò)棱錐高的中點(diǎn)且平行于底面的截面)的面積是( 。
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