7.函數(shù)f(x)=-x2+2x的定義域和值域分別是[m,n]和[3m,3n],則m+n=-1.

分析 由題意可得,函數(shù)在區(qū)間[m,n]上為增函數(shù),則$\left\{\begin{array}{l}{f(m)=-{m}^{2}+2m=3m}\\{f(n)=-{n}^{2}+2n=3n}\end{array}\right.$,解得即可.

解答 解:函數(shù)f(x)=-x2+2x的對稱軸方程式x=1,
由題意可得,函數(shù)在區(qū)間[m,n]上為增函數(shù),則$\left\{\begin{array}{l}{f(m)=-{m}^{2}+2m=3m}\\{f(n)=-{n}^{2}+2n=3n}\end{array}\right.$,
則m,n時方程-x2+2x=3x的兩個根,
∴m+n=-1,
故答案為:-1

點評 本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上為增函數(shù),則實數(shù)m的值為( 。
A.m=-1或m=2B.m=2C.m=-1D.m=-2

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18.已知函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{|lgx|,0<x≤10}\\{-x+11,x>10}\end{array}}$若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),則abc的取值范圍是( 。
A.(1,10)B.(5,6)C.(10,11)D.(20,22)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,且∠DAB=60°,△PAB是邊長為a的正三角形,且平面PAB⊥平面ABCD,已知點M是PD的中點.
(1)證明:PB∥平面AMC;
(2)求三棱錐P-AMC的體積.

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2.復(fù)數(shù)$z=\frac{3+7i}{i}$的實部與虛部分別為( 。
A.7,-3B.7,-3iC.-7,3D.-7,3i

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12.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長為4cm,高為10cm,則一質(zhì)點自點A出發(fā),沿著三棱柱的側(cè)面,繞行兩周到達(dá)點A1的最短路線的長為( 。
A.16cmB.12$\sqrt{3}$cmC.24$\sqrt{3}$cmD.26cm

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19.若sinα=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,則cos2α=(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.-$\frac{1}{2}$

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16.已知函數(shù)f(x)=$\frac{a}{{{a^2}-1}}({a^x}-\frac{1}{a^x})$(a>0且a≠1)
(1)①若a=$\sqrt{2}$,判斷函數(shù)的單調(diào)性(可不證明);②判斷并證明函數(shù)的奇偶性;
(2)問:在y=f(x)的圖象上是否存在兩個不同點A、B,使直線AB與x軸平行?若存在,證明你的結(jié)論;若不存在,說明理由.

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17.如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,AB⊥AD,AB=1,AD=2,AC=CD=$\sqrt{5}$.
(1)求證:PD⊥平面PAB;
(2)求二面角P-CD-A的余弦值.

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